أثر برنامج تدريبي في تنمية تقبل الآخر المختلف لدى طفل الروضة : الطفل المدمج
Other Title(s)
The impact of training program in the development of accept : built-in child
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 45 (31 Aug. 2020), pp.73-102, 30 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract EN
Search for God: ((disabled)) children of Riyadh? The research consisted of (40) children divided into two groups of control and experimental (50%) for each group of kindergarten children in the province of Diyala district of Baquba Kindergarten kindergarten.
For the academic year (2016-2017) different children of children scale scale for children.
The research has found effectiveness in social training in Saudi Arabia - Copyright at King Abdulaziz University for Science and Technology.
American Psychological Association (APA)
وفاء قيس كريم. 2020. أثر برنامج تدريبي في تنمية تقبل الآخر المختلف لدى طفل الروضة : الطفل المدمج. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2020، ع. 45، ص ص. 73-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269105
Modern Language Association (MLA)
وفاء قيس كريم. أثر برنامج تدريبي في تنمية تقبل الآخر المختلف لدى طفل الروضة : الطفل المدمج. رماح للبحوث و الدراسات ع. 45 (آب 2020)، ص ص. 73-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269105
American Medical Association (AMA)
وفاء قيس كريم. أثر برنامج تدريبي في تنمية تقبل الآخر المختلف لدى طفل الروضة : الطفل المدمج. رماح للبحوث و الدراسات. 2020. مج. 2020، ع. 45، ص ص. 73-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269105
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-102
Record ID
BIM-1269105
