أثر المدرسة النظامية في بغداد و خريجيها على الحركة العلمية في العراق و الجزيرة الفراتية و الشام
Other Title(s)
The impact of the nizamia school in Baghdad and its graduates on the scientific movement in Iraq, the Euphrates and sham
Joint Authors
محمود عباد محمد
بسمة طه إسماعيل
Source
Issue
Vol. 13, Issue 44، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.43-57, 15 p.
Publisher
Tikrit University College of Arts
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The Nizamiyya school, which was established by the Seljuk Minister Nizam al-Mulk, had a great scholarly position, as it was based on the Shafi'i school of thought, and the most senior scholars of this doctrine who became appointed official studied in it, in addition to its educational system, which was applied by other schools that were established after the Nizamiyya or those who were contemporary with it.
The Nizamiyya and the other schools that followed are a supportive front for the Abbasid caliphate in the face of the sectarian and ideological dangers it was facing.
American Psychological Association (APA)
بسمة طه إسماعيل ومحمود عباد محمد. 2021. أثر المدرسة النظامية في بغداد و خريجيها على الحركة العلمية في العراق و الجزيرة الفراتية و الشام. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 13، ع. 44، ج. 2، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269215
Modern Language Association (MLA)
بسمة طه إسماعيل ومحمود عباد محمد. أثر المدرسة النظامية في بغداد و خريجيها على الحركة العلمية في العراق و الجزيرة الفراتية و الشام. مجلة آداب الفراهيدي مج. 13، ع. 44، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269215
American Medical Association (AMA)
بسمة طه إسماعيل ومحمود عباد محمد. أثر المدرسة النظامية في بغداد و خريجيها على الحركة العلمية في العراق و الجزيرة الفراتية و الشام. مجلة آداب الفراهيدي. 2021. مج. 13، ع. 44، ج. 2، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269215
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1269215