درجة ممارسة مدراء المدارس الحكومية في مديرية تربية بيت لحم و مديرية تربية يطا لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The degree to which School principals in the Bethlehem and Yatta education directorates practice the skill of crisis management from the teachers' points of view
Joint Authors
الأفندي، إسماعيل محمد يوسف
بحيص، جمال محمد حسن
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 8, Issue 3 (31 Dec. 2020), pp.712-730, 19 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the degree of government school principals' practice of crisis management skill, and the impact of variables: (gender, educational qualification, number of years of experience, directorate, and school location).
The sample consisted of (300) teachers working in Bethlehem and Yatta chosen by simple random method, and the researchers used a questionnaire consisting of (30) paragraphs.
The results indicated that government school principals’ practice of the skill of crisis management was significantly.
The study showed that the field related to the procedures followed by the principals came in the first order, then the field related to the procedures followed by the principals in planning to face the crisis, while the third field was related to the procedures followed by the principals in dealing with the crisis during its occurrence.
No statistically significant differences according to the variables (educational qualification, years of experience, and the location of the school).
while it showed statistically significant differences according to the gender variable.
No statistically significant differences according to the directorate variable in the first field.
However, statistically significant differences according to the variable of the directorate in the second field.
American Psychological Association (APA)
بحيص، جمال محمد حسن والأفندي، إسماعيل محمد يوسف. 2020. درجة ممارسة مدراء المدارس الحكومية في مديرية تربية بيت لحم و مديرية تربية يطا لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 712-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271168
Modern Language Association (MLA)
بحيص، جمال محمد حسن والأفندي، إسماعيل محمد يوسف. درجة ممارسة مدراء المدارس الحكومية في مديرية تربية بيت لحم و مديرية تربية يطا لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 712-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271168
American Medical Association (AMA)
بحيص، جمال محمد حسن والأفندي، إسماعيل محمد يوسف. درجة ممارسة مدراء المدارس الحكومية في مديرية تربية بيت لحم و مديرية تربية يطا لمهارة إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 3، ص ص. 712-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271168
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 727-728
Record ID
BIM-1271168