فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية مهارات الإنشاءات الهندسية في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر
Other Title(s)
The effectiveness of e-learning environment in developing geometric constructions skills in mathematics, among 10th graders
Joint Authors
أبو عودة، محمد فؤاد
عقل، مجدي سعيد سليمان
بدوي، خديجة محمد
Source
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.790-810, 21 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract EN
The research aimed to reveal the effectiveness of E-learning environment in developing geometric construction skills in mathematics among 10th graders in Palestine.
and the research followed the quasiexperimental curriculum by designing one experimental group (Pre- post).
And the researchers built the study tools represented in a cognitive test and an assessment card to measure geometric construction skills, which were applied to a sample of (22) 10th grade female students from Ali bin Abi Talib Secondary School for Girls.
The research concluded the effectiveness of the electronic educational environment in developing geometric construction skills, as the black gain rate was (1.37), as well as the existence of statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) between the average scores of the 10th grade students in the cognitive test of geometric construction skills before & after the application in favor of the post application, there were also statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) between the mean scores of the tenth grade students in the assessment card for geometric construction skills before and after the application in favor of the post application.
The research recommended employing electronic learning environments in teaching geometric constructions، and working on holding training courses in e-learning for teachers.
American Psychological Association (APA)
أبو عودة، محمد فؤاد وعقل، مجدي سعيد سليمان وبدوي، خديجة محمد. 2021. فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية مهارات الإنشاءات الهندسية في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 790-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271575
Modern Language Association (MLA)
أبو عودة، محمد فؤاد....[و آخرون]. فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية مهارات الإنشاءات الهندسية في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 790-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271575
American Medical Association (AMA)
أبو عودة، محمد فؤاد وعقل، مجدي سعيد سليمان وبدوي، خديجة محمد. فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية مهارات الإنشاءات الهندسية في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 9، ع. 3، ص ص. 790-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271575
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 806-808
Record ID
BIM-1271575