استراتيجيات التعامل لدى أولياء الأطفال التوحديين : نموذج برنامج إرشادي أسري مقترح

Other Title(s)

Coping strategies for parents of children with autism : a proposed family counseling program model

Author

منصوري، نفيسة

Source

مجلة العلوم النفسية و التربوية

Issue

Vol. 7, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.107-125, 19 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى مساهمة برنامج إرشادي أسري مقترح في تنمية استراتيجيات التعامل لدى الأولياء مع أطفالهم التوحديين و تقييم مهاراتهم في التفاعل مع أطفالهم، و دراسة الفروق لديهم على مقياس استراتيجيات التعامل.

اتبع المنهج التجريبي في الدراسة الذي استهدف: (15) أب وأم لطفل توحدي تتراوح أعمار أطفالهم (410 سنة) مسجلون في المركز النفسيالبيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا بوهران.

تم استخدام مقياس استراتيجيات التعامل (CISS) المقنن على البيئة الجزائرية (CRASC 2006)، و المعاد تعديل أبعاده و فقراته من قبل الباحثة و كذلك تم بناء برنامج إرشادي يقيس تعامل الأولياء مع أطفالهم التوحديين المتكون من (15) جلسة إرشادية.

أفادت نتائج الدراسة إلى ارتفاع مستوى مهارات الأولياء في تعاملهم مع أطفالهم و أظهرت تقديرهم الايجابي، و زادت درجاتهم على المقياس المستخدم في التطبيق البعدي، بتوظيفهم للاستراتيجيات الإيجابية و المتمثلة في : (تغيير الوضعية و حل المشكل، إعادة البناء المعرفي للموقف)، و أظهروا تقبلا لسلوكات أطفالهم التوحيديين

Abstract EN

The study aims to identify the extent to which a proposed family counseling program contributes to developing coping strategies for parents with their autistic children, assessing their skills in interacting with their children, and studying their differences on the scale of coping.

Follow the experimental approach that targeted: (15) father and mother of an autistic child, whose children range in age (410 years), registered in the psycho-pedagogical center for mentally handicapped children in Oran.

A standardized coping strategies scale (CISS) was used on the Algerian environment (CRASC 2006), and its dimensions and paragraphs were re-modified by the researcher.

In addition, an instructional program was built that measures parents 'treatment of their autistic children, consisting of (15) counseling sessions.

The results of the study reported an increase in the level of parents 'skills in dealing with their children and showed their positive appreciation, and their scores increased on the scale used in the post application, by employing the positive strategies of: (changing the position, solving the problem, cognitive reconstruction of the situation), and they showed acceptance of their children's unifying behavior.

American Psychological Association (APA)

منصوري، نفيسة. 2021. استراتيجيات التعامل لدى أولياء الأطفال التوحديين : نموذج برنامج إرشادي أسري مقترح. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 4، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272168

Modern Language Association (MLA)

منصوري، نفيسة. استراتيجيات التعامل لدى أولياء الأطفال التوحديين : نموذج برنامج إرشادي أسري مقترح. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 4 (2021)، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272168

American Medical Association (AMA)

منصوري، نفيسة. استراتيجيات التعامل لدى أولياء الأطفال التوحديين : نموذج برنامج إرشادي أسري مقترح. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 4، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272168

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 124-125

Record ID

BIM-1272168