المتلقي بين الوعي و اللاوعي : ابن المقفع، و مقدمات كليلة و دمنة نموذجا

Author

نشوى مراد عبد الله

Source

مجلة كلية الآداب بقنا

Issue

Vol. 2021, Issue 52، ج. 3 (31 Jan. 2021), pp.105-124, 20 p.

Publisher

South Valley University Qena Faculty of Arts

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Literature

Abstract AR

جاء هذا البحث ليوضح كيفية تعامل المتلقي مع الكتاب، ويوضح أثر الوعي و اللاوعي في ذلك، فجاء البحث منقسما إلى شقين؛ الشق الأول: تناول ابن المقفع و بعض الآثار التي أثرت فيه و من ثم في كتاب كليلة و دمنة، و التي تنوعت بين اللغة و الثقافة و خاصة أن لغة الكتاب مخالفة للغة ابن المقفع الأصلية، وكيف كان تعامله معها بوصفه متلق؟ و الشق الثاني: وقفت فيه على مقدمات كليلة و دمنة؛ لما فيها من نقاط مهمة تخص متلق هذا الكتاب بصفة خاصة، و المتلقي الأدبي بصفة عامة، وجاء الكتاب مشتملا على أربعة مقدمات؛ أولها كانت لمحقق هذا الكتاب، و الباقين من متن الكتاب نفسه، فجاء هذا البحث ليقدم قراءة سريعة في هذه المقدمات، و بيان ما فيها من خطاب يخدم المتلقي و علاقة (الوعي و اللاوعي) في إتمام هذه العملية، حيث يتم من خلاله فك شفرات النص، فكيف يتعامل القارئ مع النص من خلال و عيه؟ وكيف له أن يوظف اللاشعور عنده في خدمة القراءة نفسها؟ فمن خلال العروج على وضع ابن المقفع و تعامله مع المؤثرات التي أحاطت به و من خلال مقدمات الكتاب تتضح بعض النقاط التي توضح ذلك.

American Psychological Association (APA)

نشوى مراد عبد الله. 2021. المتلقي بين الوعي و اللاوعي : ابن المقفع، و مقدمات كليلة و دمنة نموذجا. مجلة كلية الآداب بقنا،مج. 2021، ع. 52، ج. 3، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273409

Modern Language Association (MLA)

نشوى مراد عبد الله. المتلقي بين الوعي و اللاوعي : ابن المقفع، و مقدمات كليلة و دمنة نموذجا. مجلة كلية الآداب بقنا ع. 52، ج. 3 (2021)، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273409

American Medical Association (AMA)

نشوى مراد عبد الله. المتلقي بين الوعي و اللاوعي : ابن المقفع، و مقدمات كليلة و دمنة نموذجا. مجلة كلية الآداب بقنا. 2021. مج. 2021، ع. 52، ج. 3، ص ص. 105-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273409

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1273409