المنصات التعليمية المستخدمة في المكتبات المدرسية
Author
Source
Issue
Vol. 31, Issue 123، ج. 4 (31 Oct. 2020), pp.3-31, 29 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على المنصات الإلكترونية التعليمية التي تستخدم في المكتبات المدرسية و التطرق إلى أنواعها، و أهميتها التربوية، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كاطار عام باستخدام أسلوب البحث الوثائقي لتجميع الجوانب النظرية حول الموضوع.
و من أهم نتائج الدراسة وجود انواع عديدة للمنصات التعليمية التي تستخدم في المكتبات المدرسية و لكل نوع فوائد عديدة تنحصر هذه الفوائد في الأدوات و التقنيات الحديثة التي تنشا بيئة تفاعلية بين الطالب و المعلم و ولي الامر، و سهولة إدارة المحتوى، و امكانية الإضافة للمحتوى أو التعديل فيه بسهولة و يسر، و تتمثل أنواع المنصات بناءا على ما تقدمه من محتوى إلى منصات تقدم برامج تعليمية، و منصات تقدم كتب دراسية رقمية، و أخرى تقدم قراءة تفاعلية.
و من توصيات الدراسة ضرورة الاهتمام سواء من أمناء المكتبات أو إدارة المكتبات المدرسية بذلك النوع من المنصات و توفيرها لمواكبة تطورات العصر و التقنيات الحديثة.
American Psychological Association (APA)
سارة محمود يوسف. 2020. المنصات التعليمية المستخدمة في المكتبات المدرسية. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 31، ع. 123، ج. 4، ص ص. 3-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1274735
Modern Language Association (MLA)
سارة محمود يوسف. المنصات التعليمية المستخدمة في المكتبات المدرسية. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 31، ع. 123، ج. 4 (2020)، ص ص. 3-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1274735
American Medical Association (AMA)
سارة محمود يوسف. المنصات التعليمية المستخدمة في المكتبات المدرسية. مجلة بحوث كلية الآداب. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 4، ص ص. 3-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1274735
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1274735
