المتغيرات البيوميكانيكية لتصميم نموذج تعليمي ثلاثي الأبعاد لمهارة الشقلبة الجانبية مع ربع لفة على جهاز الحركات الأرضية

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على المتغيرات البيوميكانيكية لأداء مهارة الشقلبة الجانبية مع ربع لفة على جهاز الحركات الأرضية، تصميم نماذج تعليمية ثلاثية الأبعاد للمهارة قيد البحث وفق المتغيرات البيوميكانيكية المحددة للأداء، استخدم الباحثين المنهج الوصفي للتحليل الحركي للمهارة قيد البحث و لتصميم النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد، تم اختيار عينة التحليل الحركي بالطريقة العمدية، و قوامها (1) لاعبة متميزة من لاعبات المنتخب المصري الدوليين و ذلك لضرورة أن يكون الأداء نموذجيا بقدر الإمكان، و كان من أهم النتائج أن الزمن الكلي لأداء مهارة الشقلبة الجانبية مع ربع لفة على جهاز الحركات الأرضية استغرق 2.165 ث كما بلغت أعلى قيمة لارتفاع مركز ثقل الجسم 0.847 م في بداية الأداء و في الزمن 1.181 ث.

زادت قيمة السرعة المحصلة تدريجيا من 0.134 م.

ث في بداية الأداء، لتصل لأعلى قيمة لها 2.649 م.

ث في الزمن 1.574ث ، و قد أوصي الباحثين بضرورة البدء باستخدام النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد في رفع مستوى أداء مهارة الشقلبة الجانبية مع ربع لفة على جهاز الحركات الأرضية، ضرورة إيجاد حلول علمية للمشكلات التي تعترض التقدم و التطور في المجال الرياضي و الرياضة المدرسية بصفة خاصة عن طريق الاستفادة من التقنيات التكنولوجية التعليمية