بيان منهج الإمام الصادق عليه السلام التعليمي عبر المصادر التاريخية و الحديثية : دراسة مفصلة : أساليب التدريس في عملية التعليم

Author

ميري، وجيهه

Source

مجلة الكلية الإسلامية الجامعة : مجلة علمية فصلية محكمة

Publisher

Islamic University of Najaf

Publication Date

2020-08-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

25

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• History
• Education
• Teaching methods
• Research methods
• Information resources
• Jafar al-Sadiq, 702-765

Arabic Abstract

المدربون ينتبهون إلى أساليب مختلفة لتدريب طلابهم ؛ الأساليب التي لم تكن مغايرة لثقافة اليوم و النظامات الاجتماعية.

من هنا نري أن الإمام الصادق عليه السلام قد استخدم أساليب متنوعة لتدريب طلابه و تعليمهم العلوم الإسلامية.

فعلي ذلك نعثر على سؤالين: 1- ما هي تلك الأساليب التي كان يستخدمها الإمام الصادقa لتدريب طلابه ؟ 2- على أي منهج تعليمي يشتمل تلك الأساليب المستخدمة ؟ الجواب عن السؤال الأول، يتحصل بالرجوع إلى المصادر التاريخية و نتمكن من التعرف بأساليب كالتقويم، الأسئلة و الأجوبة، الـمداولة و تنظيم المسائل بينما لا يمكن الجواب عن السؤال الثاني بالرجوع إلى المصادر التاريخية، لأن المناهج المختلفة لكل واحد من هذه الأساليب، موضوع يمكن أن نحصل عليه من بين المسائل التعليمية ؛ و نستطيع بجمع الـمعطيات التاريخية إلى الملاحظات التدريبية ؛ و بناء على المنهج الوصفي-التحليلي أن نبين فكرة أن الإمام الصادق عليه السلام قد ركز على ((أسلوب المناقشة)).

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1276052

• APA
• MLA
• AMA