أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية و العروض العملية في اكتساب المفاهيم و الكفاءة الذاتية في تعلم الفيزياء
Other Title(s)
The effect of computer simulation and practical demonstration in acquiring physics concepts and self-efficacy in learning physics
Author
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 16, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.505-517, 13 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العمري، علي. 2020. أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية و العروض العملية في اكتساب المفاهيم و الكفاءة الذاتية في تعلم الفيزياء. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276702
Modern Language Association (MLA)
العمري، علي. أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية و العروض العملية في اكتساب المفاهيم و الكفاءة الذاتية في تعلم الفيزياء. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 16، ع. 4 (2020)، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276702
American Medical Association (AMA)
العمري، علي. أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية و العروض العملية في اكتساب المفاهيم و الكفاءة الذاتية في تعلم الفيزياء. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2020. مج. 16، ع. 4، ص ص. 505-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276702
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1276702
