مسرحة المنهج في رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها بمدينة الرياض
Other Title(s)
Dramatizing the curriculum in nurseries from teachers' viewpoint in Riyadh
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 22 (29 Feb. 2020), pp.455-514, 60 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-02-29
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
60
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكثيري، خلود بنت راشد بن حمد. 2020. مسرحة المنهج في رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 22، ص ص. 455-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276919
Modern Language Association (MLA)
الكثيري، خلود بنت راشد بن حمد. مسرحة المنهج في رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية ع. 22 (2020)، ص ص. 455-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276919
American Medical Association (AMA)
الكثيري، خلود بنت راشد بن حمد. مسرحة المنهج في رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 22، ص ص. 455-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276919
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1276919
