توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق
Other Title(s)
Employment E-learning to improve secondary education in Iraq
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2020, Issue 57 (31 Aug. 2020), pp.128-139, 12 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة الى كيفية توظيف التعليم الالكتروني لتحقيق معايير الجودة في التعليم الثانوي في العراق ويتم ذلك من خلال استخدام التعليم الالكتروني بشكل فعال الذي يعتبر الحل الامثل لجعل التعليم الثانوي في العراق اكثر جوده وفاعليه، حيث ان مصطلح التعليم الالكتروني يحتوي على العديد من الانماط منها التعلم باستخدام الحاسوب و التعلم عن بعد والتعلم باستخدام شبكة الانترنت وغيرها وسيعرض خلال البحث ماهي ايجابيات وسلبيات استخدام التعليم الالكتروني, وهنالك مجموعة من التوصيات اهما: 1-اقامة دورات تدريبة للأساتذة عن كيفية استخدام التعليم الالكتروني لتحقيق معايير الجودة في التعليم الثانوي.
2-توفير مستلزمات وتقنيات التعليم الالكتروني من حواسيب وشبكات اتصال بالأنترنت لتفعيل هذا النوع من التعليم.
3- يوصي الباحث أن يكون التعليم الالكتروني مكملا للتعليم التقليدي وليس بديلا عنه.
Abstract EN
This study aims at how to use E-learning to achieve quality standards in secondary education in Iraq, and this is done through the effective use of E-learning, which is the best solution to make secondary education in Iraq more quality and effective, as the concept of E-learning includes various patterns, including computer learning and E learning, distance learning and other means, and will be presented during the research what are the pros and cons of using E-learning, and there are a set of recommendations are: 1- Hold training courses for teachers on how to use e-learning in secondary education.
2- Providing the requirements and techniques of e-learning.
3- using e-learning be a complement to traditional education and not a substitute for it.
American Psychological Association (APA)
المهناوي، أحمد راعي. 2020. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2020، ع. 57، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
Modern Language Association (MLA)
المهناوي، أحمد راعي. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 57 (آب 2020)، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
American Medical Association (AMA)
المهناوي، أحمد راعي. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2020. مج. 2020، ع. 57، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 139
Record ID
BIM-1277441
