المقاربة الدلالية في مدرسة جنيف البنيوية
Other Title(s)
The semantic approach at the Geneva structuralism school
Joint Authors
بريهي، مصطفى هاتف
الياسري، حسام عدنان رحيم
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2020, Issue 55 (31 Aug. 2020), pp.117-126, 10 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
10
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Philosophy
Topics
Abstract AR
يعرض هذا البحث صورة واضحة لمدرسة جنيف اللسانية و يذكر روادها و يوضح أثرهم في تغيير مسار البنيوية، فمدرسة جنيف انطلقت من لسانيات سوسير و أضافت لها أبعاد أخر، و هي الجوانب الدلالية، و كذلك جعل الكلام موضوع الدراسة و غرضها فهي بذلك تنتمي للسانيات الكلام.
و قد تناول البحث مقاربتين لعالمين من علماء اللسانيات و هما شارل بالي و سيشهاي و لكل منهما خصوصيته و آراؤه بحسب مرجعياته المعرفية، فقد بنى الأول نظريته على أسس عقلانية، و أسس للأسلوبية المرتبطة بالمفاهيم الذهنية الافتراضية، أما سيشهاي فكانت مقاربته قائمة على أسس نفسية، و قد حاولنا توضيح السمات النظرية و المنهجية لكل مقاربة، و بيان أوجه التشابه و الاختلاف، و ركزنا على المواضع التي تخص دراسة المعنى في هذه المدرسة اللسانية البنيوية.
Abstract EN
The research presents a clear picture of the Geneva School and mention their pioneers and explains their impact on changing the structure of the structure, and the Geneva school was launched from Lasos Suzer and added other dimensions, and the semantic aspects, as well The research has addressed two of the worlds of linguistics, Charles Bali and Sishhai, and each of them, and his privacy, according to his cognitive references, the first of his theory was built on rational bases, and founded by the platform associated with concepts.
American Psychological Association (APA)
الياسري، حسام عدنان رحيم وبريهي، مصطفى هاتف. 2020. المقاربة الدلالية في مدرسة جنيف البنيوية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2020، ع. 55، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277533
Modern Language Association (MLA)
الياسري، حسام عدنان رحيم وبريهي، مصطفى هاتف. المقاربة الدلالية في مدرسة جنيف البنيوية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 55 (آب 2020)، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277533
American Medical Association (AMA)
الياسري، حسام عدنان رحيم وبريهي، مصطفى هاتف. المقاربة الدلالية في مدرسة جنيف البنيوية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2020. مج. 2020، ع. 55، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277533
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 125-126
Record ID
BIM-1277533
