دليل مقترح لتعليم وحدة العالم العربي و الإسلامي لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج مارزانو لأبعاد التعلم

Other Title(s)

A proposed guide in the light of Marzano's model of learning dimensions for teaching the unity of the Arab and Islamic world to middle second graders in the Kingdom of Saudi Arabia

Joint Authors

بارعيدة، إيمان سالم أحمد
الغامدي، بتول فيصل

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 4, Issue 37 (31 Oct. 2020), pp.85-97, 13 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The purpose of the research was to provide a proposed guide for teaching social studies in light of Marzano's dimensions of learning model.

to achieve this goal, a guide was prepared to use the said model for the unit of the Arab and Islamic worlds of the social studies course and citizenship pertaining to the second intermediate grade in the kingdom of Saudi Arabia for the second semester of the year 1440 / 1441h.

the guide was presented to (6) arbitrators specializing in the field of curricula and instruction methods to ensure the correct formulation of goals, and the appropriateness of educational activities with the steps of Marzano's dimensions of learning model.

based on their opinions, some educational activities were modified, and some language errors were corrected.

the arbitrators’ approval of the guide amounted to 98%, and thus the guide was finalized.

the researchers recommended training of female teachers on using the Marzano's dimensions of learning model when teaching social studies, and directing them to utilize the proposed guide to Marzano's dimensions of learning model when teaching geography.

American Psychological Association (APA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول فيصل. 2020. دليل مقترح لتعليم وحدة العالم العربي و الإسلامي لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج مارزانو لأبعاد التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 37، ص ص. 85-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278333

Modern Language Association (MLA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول فيصل. دليل مقترح لتعليم وحدة العالم العربي و الإسلامي لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج مارزانو لأبعاد التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 37 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 85-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278333

American Medical Association (AMA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول فيصل. دليل مقترح لتعليم وحدة العالم العربي و الإسلامي لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج مارزانو لأبعاد التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 37، ص ص. 85-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278333

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96-97

Record ID

BIM-1278333