![](/images/graphics-bg.png)
استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The use of electronic concept mapping technology to facilitate understanding of the grammatical rules of tenth-grade students in Jordan
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 44 (30 Nov. 2020), pp.129-139, 11 p.
Publisher
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to reveal the impact of the use of conceptual maps in facilitating the understanding of the grammatical rules among tenth basic students in the Juwaida Secondary Comprehensive School for Girls in the Hashemite Kingdom of Jordan, and in order to achieve this goal the study was applied to two groups: the control group and its number (30 students) and experimental And its number is (30 students), and the pre- test was applied to both groups, and after reassuring the application of the test in the same way, grammatical rules designed on the electronic conceptual mapping strategy were provided with the experimental group, and the traditional method of indoctrination of grammatical rules with the control group was made, and the difference appeared in understanding Those rules between students of the two groups; The results of the study showed that there is a statistically significant difference between the mean scores of the experimental and control groups, and the difference is attributed to the use of electronic concept maps in the teaching of members of the experimental group, and the study recommends the need to use electronic concepts maps to explain the Arabic grammar for tenth grade students.
American Psychological Association (APA)
أبو قطام، غالية علي. 2020. استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 44، ص ص. 129-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278666
Modern Language Association (MLA)
أبو قطام، غالية علي. استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 44 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 129-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278666
American Medical Association (AMA)
أبو قطام، غالية علي. استخدام تقنية خرائط المفاهيم الإلكترونية في تيسير فهم القواعد النحوية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 44، ص ص. 129-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278666
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138-139
Record ID
BIM-1278666