التربية بالكفايات و أثرها في تعزيز التنشئة الاجتماعية المدرسية : تجربة في مادة التربية الوطنية و التنشئة المدنية

Abstract AR

تعتبر مادة التربية الوطنية و التنشئة المدنية من المداخل الأساسية للتنشئة الاجتماعية المدرسية في لبنان، و في السنوات الأخيرة يجري العمل على إيجاد طروحات جديدة لتطوير تعليم هذه المادة بعد أن أثبتت الدراسات حاجتها لذلك، و يجري التداول بالتربية بالكفايات كمقاربة جديدة في تعليم هذه المادة، لذا قمنا بتجربة ميدانية لاختبار مدى فعالية هذه المقاربة في ميدان التنشئة الاجتماعية في مدرستي المهدي) ع( الكائنتين في ضاحية بيروت الجنوبية.

و أفضت نتائج التجربة إلى أن التربية بالكفايات عززت الحافزية للتعلم لدى متعلمي الصف الخامس الأساسي، و أضفت الحيوية على العملية التعليمية التعلمية، مما زاد من تفاعل المتعلّمين و اندماجهم في الأنشطة التعليمية، و انعكس ذلك إيجاباً في مستوى تحصيلهم للكفاية و مواردها المعرفية و المهارية و الموقفية، و ذلك وفقا لنتائج الاختبار الذي قمنا به و لنتائج استصراحات المعلمات اللواتي نفذن التجربة، و نتائج استصراحات التلامذة الذين خضعوا لها.