أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل و الاتجاهات نحو مادة الرياضيات لطلاب الصف السادس الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effect of teaching using the six thinking hats on academic achievement and attitudes towards mathematics with sixth graders in Jordan
Joint Authors
أبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة
الكرامنة، محمد صالح
Source
Issue
Vol. 47, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.281-295, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. 2020. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل و الاتجاهات نحو مادة الرياضيات لطلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 3، ص ص. 281-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279974
Modern Language Association (MLA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل و الاتجاهات نحو مادة الرياضيات لطلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 3 (2020)، ص ص. 281-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279974
American Medical Association (AMA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل و الاتجاهات نحو مادة الرياضيات لطلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 3، ص ص. 281-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279974
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279974
