الملل الأكاديمي و علاقته ببعض أبعاد بيئة التعلم كما يدركها طلاب بكالوريوس التربية الخاصة بجامعة الملك خالد
Other Title(s)
Academic boredom and its relationship with the dimensions of learning environments as perceived by undergraduates in the special education department at King Khalid University
Joint Authors
عقيل، عمر علوان
الضبع، فتحي عبد الرحمن محمد عبد الرحمن
Source
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.432-442, 11 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
11
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عقيل، عمر علوان والضبع، فتحي عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. 2020. الملل الأكاديمي و علاقته ببعض أبعاد بيئة التعلم كما يدركها طلاب بكالوريوس التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 432-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279996
Modern Language Association (MLA)
عقيل، عمر علوان والضبع، فتحي عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. الملل الأكاديمي و علاقته ببعض أبعاد بيئة التعلم كما يدركها طلاب بكالوريوس التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية مج. 21، ع. 2 (2020)، ص ص. 432-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279996
American Medical Association (AMA)
عقيل، عمر علوان والضبع، فتحي عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. الملل الأكاديمي و علاقته ببعض أبعاد بيئة التعلم كما يدركها طلاب بكالوريوس التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية. 2020. مج. 21، ع. 2، ص ص. 432-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279996
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1279996
