مدخلات التعليم و علاقتها بجودة خريجي كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في الأردن

Other Title(s)

Education inputs and its relationship with the quality of educational faculty college graduates in Praivate Universyties in Jordan

Joint Authors

حسونة، أسامة عادل يحيى
عربيات، دانية بشير
النصراوين، معين سلمان سليم

Source

المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 24, Issue 1 (30 Sep. 2020), pp.1-25, 25 p.

Publisher

Applied Science Private University

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

25

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

النصراوين، معين سلمان سليم وحسونة، أسامة عادل يحيى وعربيات، دانية بشير. 2020. مدخلات التعليم و علاقتها بجودة خريجي كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280125

Modern Language Association (MLA)

النصراوين، معين سلمان سليم....[و آخرون]. مدخلات التعليم و علاقتها بجودة خريجي كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 24، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280125

American Medical Association (AMA)

النصراوين، معين سلمان سليم وحسونة، أسامة عادل يحيى وعربيات، دانية بشير. مدخلات التعليم و علاقتها بجودة خريجي كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280125

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-1280125