تصورات معلمي الرياضيات و العلوم لمنحنى العلاقة بنت العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة، و علاقتها ببعض المتغيرات

Other Title(s)

Mathematics and sciences teacher's perceptions according to science, technology, society, and environment (STSE)‎ approach and its relation with some variables

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

كريشان، أسامة مرزوق محمود
الشناق، مأمون محمد

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 47, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.195-209, 15 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشناق، مأمون محمد وكريشان، أسامة مرزوق محمود. 2020. تصورات معلمي الرياضيات و العلوم لمنحنى العلاقة بنت العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة، و علاقتها ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 1، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280692

Modern Language Association (MLA)

الشناق، مأمون محمد وكريشان، أسامة مرزوق محمود. تصورات معلمي الرياضيات و العلوم لمنحنى العلاقة بنت العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة، و علاقتها ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 1 (2020)، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280692

American Medical Association (AMA)

الشناق، مأمون محمد وكريشان، أسامة مرزوق محمود. تصورات معلمي الرياضيات و العلوم لمنحنى العلاقة بنت العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة، و علاقتها ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 1، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280692

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-1280692