معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية
Other Title(s)
The obstacles of managing the e-learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff
Joint Authors
عبد الحكيم مصطفى رسول
عوزير سعدي إسماعيل
Source
Issue
Vol. 24, Issue 75 (30 Sep. 2021), pp.201-213, 13 p.
Publisher
University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى بناء مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية.
و التعرف على مستوى معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أرييل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية.
تم استخدام المنهج الوصفي و بالأسلوب المسحي لملاءمته و طبيعة البحث الحالي، و ضم مجتمع البحث (١٠٥) تدريسيين يمثلون (٨) كليات فضلا عن أقسام معهد التربية الرياضية في محافظة أربيل، و للضرورة البحثية قام الباحثان باختيار عينتين من مجتمع البحث، الأولى للبناء بواقع (٦٠) تدريسيا، و الثانية للتطبيق بواقع (٣٠) تدريسيا، و لجأ الباحثان إلى (١٠) تدريسيين لإجراء التجربة الاستطلاعية عليهم و أهملت (٥) استمارات لعدم توفر الشروط العلمية فيها و لتحقيق أهداف البحث تطلب بناء مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل على وفق الإجراءات العلمية.
و عولجت البيانات إحصائيا عن طريق نظام (SPSS)، و التي تضمنت الوسط الحسابي، و الانحراف المعيار، و النسبة المئوية، و معامل ارتباط بيرسون، و ألفا كرونباخ، و تحليل التباين الأحادي.
و قد توصل الباحثان إلى استنتاجات عديدة أهمها : صلاحية مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل الذي تم بناءه من قبل الباحثين على التدريسين و التدريسيات.
و حصول معظم فقرات أبعاد (التنظيم، و التقني، و إدارة الموارد البشرية) التي تشكل المقياس على مستوى (مرتفع)، مؤشرا للصعوبات التي واجهت الملاك التعليمي في إيصال المادة الدراسية إلى الطلبة عبر التعليم الإلكتروني.
Abstract EN
The aim of the research is to build a scale of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff.
Also it aims to identify the level of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff.
The descriptive approach and the survey method were used for its relevance and the nature of the current research.
The research community included (105) teachers representing (8) colleges, and the institute of physical education in Erbil governorate as well.
To implement the reality of (30) teachers, the researchers used (10) teachers to conduct the exploratory experiment on them, and neglected (5) others due to the lack of scientific condition in them.
The data were analyzed statistically by using SPSS program, which included the mean, standard deviation, percentage, Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha.
The researchers concluded several conclusions, the most important of which are: the validity of the scale of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate, which was set by the researchers on both male and female teachers.
The high level is an indication of the difficulties faced by teaching staff in delivering the study material to students through e-learning.
American Psychological Association (APA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. 2021. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 24، ع. 75، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
Modern Language Association (MLA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 24، ع. 75 (2021)، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
American Medical Association (AMA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية. 2021. مج. 24، ع. 75، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 127-128
Record ID
BIM-1281493