فاعلية برنامج إلكتروني قائم على نظرية التلقي في تدريس البلاغة لتنمية بعض المفاهيم البلاغية و مهارات التذوق الأدبي

Abstract AR

تحظى اللغة العربية بصفة عامة بعناية كثير من الباحثين، فمنذ أقدم العصور التفت إليها اللغويون، وذلك بدراسة أصواتها، و تكوين ألفاظها و طرق نظم عبارتها، وغير ذلك من المباحث، كما عكف الفلاسفة على دراسة ألفاظها و جملها ووضعوا لذلك علم المنطق، كذلك اهتم علماء علم النفس القديم و الحديث بالبحث فيها من حيث كونها مظهرا من مظاهر السلوك البشري، كما أقبل علماء الاجتماع و الانثروبولوجيا على دراسة صورها و تراكيبها بغية فهم المجتمعات الإنسانية، و أخيرا عنى بها المربون ووجهوا قسطا كبيرا من جهودهم إلى معرفة أساليب تعليمها و تعلمها