استخدام أسلوب التدوير الوظيفي لتعزيز الولاء التنظيمي لدى الإداريين بالمؤسسات التعليمية : دراسة وصفية نظرية
Joint Authors
أميمة حلمى مصطفى
الفيلكاوي، جيهان أحمد حمزة
Source
Issue
Vol. 78, Issue 2، ج. 2 (30 Apr. 2020), pp.1-43, 43 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لقد لاقى موضوع الولاء التنظيمي اهتماما كبيرا من قبل الباحثين، نظرا لما يمثله من أهمية كبيرة بالنسبة للمنظمات عامة، و المؤسسات التعليمية على وجه الخصوص، لأن هذا الشعور عندما يمتلكه العاملون يدفعهم للتصرف بمسؤولية، و يعينهم على تحقيق الأهداف، مما يسهم في التغلب على المشكلات التي قد تتعرض لها المؤسسات التي يعملون بها.
و يعرف الولاء التنظيمى بأنه الشعور الداخلي الذى يوجه الفرد للعمل بالطريقة التي يمكن من خلالها تحقيق مصالح المؤسسة، و يدفعه إلى الارتباط بقيم المؤسسة و الاستمرار في خدمتها.
و تتمثل أبعاد الولاء التنظيمي في التوحد مع المؤسسة و أهدافها و الاندماج في أعمالها، و التضحية الشخصية لصالحها، و الإنجاز فوق المتوقع لمهامها، و الإسهام بجهد مشترك لصالح المؤسسة و الرغبة في البقاء فيها.
American Psychological Association (APA)
أميمة حلمى مصطفى والفيلكاوي، جيهان أحمد حمزة. 2020. استخدام أسلوب التدوير الوظيفي لتعزيز الولاء التنظيمي لدى الإداريين بالمؤسسات التعليمية : دراسة وصفية نظرية. مجلة كلية التربية،مج. 78، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283657
Modern Language Association (MLA)
أميمة حلمى مصطفى والفيلكاوي، جيهان أحمد حمزة. استخدام أسلوب التدوير الوظيفي لتعزيز الولاء التنظيمي لدى الإداريين بالمؤسسات التعليمية : دراسة وصفية نظرية. مجلة كلية التربية مج. 78، ع. 2، ج. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283657
American Medical Association (AMA)
أميمة حلمى مصطفى والفيلكاوي، جيهان أحمد حمزة. استخدام أسلوب التدوير الوظيفي لتعزيز الولاء التنظيمي لدى الإداريين بالمؤسسات التعليمية : دراسة وصفية نظرية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 78، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283657
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1283657
