التخيل الإبداعي و علاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

Author

البنا، مشيرة إسماعيل عبد الرحمن

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 78, Issue 2، ج. 2 (30 Apr. 2020), pp.336-380, 45 p.

Publisher

Tanta University College of Education

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

45

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يشهدالعالم الذى نعيش فيه تغيرا سريعا ولم تكن خطى التغيير أبدا أسرع مما هى عليه في الوقت الراهن، و نحن نجهل التحديات التى ستواجه الأطفال الذي ننتعامل معهم حينما يكبرون، و لكننا ندرك أننا لكى نواجه هذه التحديات فلابد أن نكون مبدعين و واسعى الخيال إن الخيال في حقيقة الأمر عنصر أساسى و فعال في منظومة التفكير و النشاط العقلى بشرط أن نستثمره إستثمارا جيدا، وأن ننميه بما يرفعه من مجرد نشاطا عقليا هائما طليقا غيرمتعلق بهدف إلى أن يصبح نشاطا إيجابيا يسهم في تحقيق حاله التوافق النفسى و الإرتقاء السلوكى لمن يقوم به و إن أطفال اليوم هم شباب الغد الذين سوف يعيشون عالما يختلف تماما عن عالم اليوم، و سيتحملون أعباء و تحديات و مشكلات ذات أنماط مختلفة، و إن تلك التحديات تتطلب تخيلا إبداعيا يكون هوالمحرك للوجود و الإستمرارية

American Psychological Association (APA)

البنا، مشيرة إسماعيل عبد الرحمن. 2020. التخيل الإبداعي و علاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية،مج. 78، ع. 2، ج. 2، ص ص. 336-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283666

Modern Language Association (MLA)

البنا، مشيرة إسماعيل عبد الرحمن. التخيل الإبداعي و علاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية مج. 78، ع. 2، ج. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 336-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283666

American Medical Association (AMA)

البنا، مشيرة إسماعيل عبد الرحمن. التخيل الإبداعي و علاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 78، ع. 2، ج. 2، ص ص. 336-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283666

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1283666