فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on dimensions of model to mathematic achievement among first secondary students
Joint Authors
أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله
سالم، رانيا محمد محمد
محمود السيد شحاتة
هلال، محمد إبراهيم جودة
Source
Issue
Vol. 31, Issue 123، ج. 3 (31 Jul. 2020), pp.362-384, 23 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلي معرفة فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لتدريس وحدة الخط المستقيم في تنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تكونت عينة الدراسة من (68) طالبا و طالبة، وتم توزيع عينة الدراسة إلي المجموعة التجريبية و عددها (34) طالبا و طالبة، و المجموعة الضابطة و عددها (34) طالبا و طالبة، و تمثلت أدوات الدراسة في اختبار التحصيل الرياضي، وتوصلت الدراسة إلي وجود فرق ذا دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة علي اختبار التحصيل لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
Abstract EN
The effectiveness of a program based on dimensions of model to mathematic achievement among first secondary students
the study Aim to The effectiveness of program based on Marzano's Model to mathematical achievement among the first secondary class students, The sample of the study (68) students, The students were divided into two groups study group (34) students & a comparison group (34) students, The results of the study showed Statically significant differences in mathematical achievement
American Psychological Association (APA)
محمود السيد شحاتة وأبو العلا، مسعد ربيع عبد الله وهلال، محمد إبراهيم جودة وسالم، رانيا محمد محمد. 2020. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
Modern Language Association (MLA)
محمود السيد شحاتة....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 3 (تموز 2020)، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
American Medical Association (AMA)
محمود السيد شحاتة وأبو العلا، مسعد ربيع عبد الله وهلال، محمد إبراهيم جودة وسالم، رانيا محمد محمد. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1283934
