محددات التطوير التنظيمي للمؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية و رؤية عصرية

Joint Authors

شعلان، عبد الحميد عبد الفتاح
الجندي، ياسمين السيد
أحمد إبراهيم أحمد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 31, Issue 123، ج. 2 (31 Jul. 2020), pp.704-732, 29 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

ينطلق التطوير التنظيمي عبر التركيز على الجانب الأساسي في المؤسسة التعليمية على اعتبار أنه يتم بتغير الاتجاهات و القيم و الهيكل التنظيمي بالإضافة إلى الممارسات الإدارية من أجل تحسين أداء المؤسسة، و لا شك أن التطوير التنظيمي يحتاج إلى جهد حتى يحقق أهدافه و التي بدورها تنعكس على قدرة المؤسسة التعليمية، وعليه فإن التطوير التنظيمي يساعد المؤسسة التعليمية على مواجهة التعليمات من خلال مشاركة كافة الأطراف المعنية في حل مشكلاتها مع الالتزام بالمعايير العالمية المتعارف عليها في مجال التطوير.



Abstract EN

Organizational developments is launched through focus on the primary side in the educational institution, given that changes in organizational ttrends, values, and structure are carried out in order to improve the performance of the institution.

There is no doubt that organizaitonl development needs an effort in order to achieve its goals, which in turn is reflected in the educational instituation's ability, and accordingly the organizational develoments helps the educational institution to confront itt.

Instructions through the participation of all concerned parties in solving their problems while adhering to the internationally recognized standards in the field of development.


American Psychological Association (APA)

الجندي، ياسمين السيد وأحمد إبراهيم أحمد وشعلان، عبد الحميد عبد الفتاح. 2020. محددات التطوير التنظيمي للمؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية و رؤية عصرية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 2، ص ص. 704-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283957

Modern Language Association (MLA)

الجندي، ياسمين السيد....[و آخرون]. محددات التطوير التنظيمي للمؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية و رؤية عصرية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 2 (تموز 2020)، ص ص. 704-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283957

American Medical Association (AMA)

الجندي، ياسمين السيد وأحمد إبراهيم أحمد وشعلان، عبد الحميد عبد الفتاح. محددات التطوير التنظيمي للمؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية و رؤية عصرية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 2، ص ص. 704-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283957

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1283957