Étude de l'effet-valeur dans la Trahison de Cécile Wajsbrot

Abstract AR

تمتاز رواية (الخيانة) لسيسيل فايزبرو بأنها تحمل في طياتها تناقض ملحوظ على مستوى الشكل و المضمون، و مراد ذلك هو أن الرواية تعمد إلى توجيه القارىء إيديولوجيا من أجل دفعه إلى تبنى الرؤية النصية المفسرة للتاريخ.

إذ أنه من الناحية الشكلية، فإن العمل الأدبى محل الذكر يبرز أصواتا تتناقض في مضامين خطابها الإيديولوجى، و هو ما يجعل القارىء يتعلق بالصوت الأكثر مصداقية داخل النص، و هو السارد.

وفي هذا الصدد، فإن الصوت السردى يخرج عن إطاره المألوف كناقل محايد للأحداث التى يرويها، فالهدف الرئيس هو إبراز أحداث بعينها و غض الطرف عن وقائع تاريخية أخرى لا تحتل ذات الأهمية من وجهة النظر السردية.

و هذا التحيز النصى لا يخلو من تأثير مباشر على القارىء.

أما على مستوى المعنى، فإن النص داخل الرواية يقوم بالأساس على تسليط الضوء على ذاكرة الهولوكست و تجسدها في دواخل من نجوا من أحداث النازى.

وفي هذا الإطار يتخذ النص من فترة الاحتلال الألمانى لفرنسا ركيزة أساسية من خلال إبراز معاداة السامية و عنصرية المواطنين الفرنسين نحو جيرانهم اليهود في تلك الحقبة.

و لا يغفل النص عن تجسيد المعاناة التى تشعر بها الأجيال اللاحقة للهولوكوست في الوقت الحاضر، و يرجع ذلك إلى فقدان فرنسا لقيمها الجمهورية – من وجهة نظر الصوت السردى و الإيديولوجيا التى تتبناها شخوص الرواية - و هو ما ينعكس بدوره على المنظومة القيمية في الماضى و الحاضر على حد سواء.

وفي ضوء هذا الطرح يتبنى البحث كإطار منهجى نظرية التأثير القيمى لفانسنت جوف، محاولا أن يجد إجابة على عدد من التساؤلات: ما هى الوسائل النصية التى يلجأ إليها النص من أجل التأثير على المنظومة القيمية للقارىء، بل و دفعه إلى تبنى سلسلة القيم التى يطرحها النص؟ ما هى طبيعة الرسالة الإيديولوجية التى يقدمها النص للقارىء من خلال التحيزات النصية، وهل لذلك ثمة علاقة مع فكر الكاتبة نفسها، خاصة أنها من أصول يهودية- بولندية؟ هل نحن إزاء كاتبة صهيونية الفكر أم أن إيديولوجيا النص لها أبعاد موضوعية؟