أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طالب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن
Other Title(s)
The effect of an instructional program based on independent investigation skills on practical work performance in biology among1st scientific secondary students in Jordan
Joint Authors
أبو الفول، عرفات رافع
أبو لوم، خالد محمد
Source
Issue
Vol. 5, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.224-247, 24 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to investigate the effect of an instructional program based on independent investigation skills on practical performance in biology among first scientific secondary students in Jordan.
the study sample consisted of (51) students, from first scientific secondary students, selected from a public school in Irbid directorate of education.
the study sample assigned randomly into two groups : experimental group of (26) students who studied through an instructional program based on independent investigation skills, and the control group of (25) students, who studied through using conventional method.
in order to provide answers to the study question, the researchers used practical performance scale; the validity and reliability of the instrument were verified.
the findings of the study shows statistical significant differences in the practical performance in biology experimental group.
American Psychological Association (APA)
أبو الفول، عرفات رافع وأبو لوم، خالد محمد. 2020. أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طالب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن. المجلة التربوية الأردنية،مج. 5، ع. 4، ص ص. 224-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284563
Modern Language Association (MLA)
أبو الفول، عرفات رافع وأبو لوم، خالد محمد. أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طالب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن. المجلة التربوية الأردنية مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 224-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284563
American Medical Association (AMA)
أبو الفول، عرفات رافع وأبو لوم، خالد محمد. أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طالب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن. المجلة التربوية الأردنية. 2020. مج. 5، ع. 4، ص ص. 224-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284563
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 246-247
Record ID
BIM-1284563