تعليم مهارات التفكير من التنظير إلى التنفيذ
Other Title(s)
Teaching thinking skills : from endoscopy to implementation
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 4 (31 Aug. 2021), pp.249-262, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هذه الدراسة مقاربة نظرية لتسليط الضوء على منحى تعليم مهارات التفكير، انطلاقا من الجذور الفلسفية و العلمية التي بحثت في إمكانية تجسيده من خلال العملية التعلمية التعليمية في المؤسسات النظامية أو خارجها.
حيث قامت الباحثة بتقصي الأسباب و المبررات التي شجعت على هذا التوجه، إنطلاقا من النظريات التي أسست له، إضافة إلى التعرض إلى أهم البرامج التي استخدمت نتائج البحوث و الدراسات في تطبيقه
Abstract EN
This study is a theoretical approach, to shed light on the direction of teaching thinking skills, based on the philosophical and scientific roots that examined the possibility of its embodiment, through the educational learning process in formal institutions or outside.
Where the researcher investigated the reasons and justifications that encouraged this approach, based on the theories that were established for him, in addition to exposure to the most important programs that used the results of research and studies in its application
American Psychological Association (APA)
ابن رابح، نعيمة وبلقوميدي، عباس. 2021. تعليم مهارات التفكير من التنظير إلى التنفيذ. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285370
Modern Language Association (MLA)
ابن رابح، نعيمة وبلقوميدي، عباس. تعليم مهارات التفكير من التنظير إلى التنفيذ. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 4 (2021)، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285370
American Medical Association (AMA)
ابن رابح، نعيمة وبلقوميدي، عباس. تعليم مهارات التفكير من التنظير إلى التنفيذ. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 4، ص ص. 249-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285370
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 261-262
Record ID
BIM-1285370