دور الفيسبوك في دعم التربية الإعلامية عبر الصفحات الدينية

Other Title(s)

The role of Facebook in supporting media education through religious pages

Joint Authors

ابن زروق، جمال
قراندي، سعاد

Source

المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام

Issue

Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.172-207, 36 p.

Publisher

Amar Thligi University of Laghouat Faculty of Human Sciences Islamic Sciences and Civilizations Department of Information and Communication Sciences

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

36

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

يعتبر استعمال التقنيات المتطورة الوجه التكنولوجي الإعلامي البارز في الوقت الحالي عند التعاطي مع المعلومات بنشرها أو تداولها عبر مختلف المنصات الرقمية و الافتراضية، فالاستخدام الواسع لوسائل الإعلام و الاتصال الجديدة دفع بالفرد أن يعيش بين عالمين موازيين "افتراضي" و "واقعي"، ما يجعله يتعرض لمضامين متعددة منها ما يستفاد منه و منها ما لا يدركه من ثقافات مختلفة يمكن أن تمس بعاداته وقيمه و معتقداته الدينية بالشكل الذي يسئ إليها، إلا أن هذا لا ينفي أن البيئة الافتراضية و ما حملته في خضمها من تطورات أعادت الخطاب الديني للواجهة و بوجه الكتروني جديد خالص و أكثر فاعلية عن ما كان عليه من قبل ليتجاوز بذلك وسائل الإعلام التقليدية، بل يتعدى كل ذلك إلى مواجهة العولمة الثقافية و نشر السلوكيات و القيم و الفضائل عبر نشاطات مستمرة لمنشورات هادفة؛ حيث يتفاعل من خلالها الأفراد و يتحولون في نفس الوقت إلى فاعلين رئيسيين مساهمين في تعزيز الخطاب الديني و نشر مبادئ و أسس التربية الإعلامية هذا الفضاء لمسناه في الفيسبوك كونه الأكثر شعبية بين الشباب، ما شجعنا على عمل دراسة تطبيقية محاولين من خلالها إبراز دور الفيسبوك عبر إحدى الصفحات الدينية في عرض و تقديم المنشورات الدينية و فتح مجال من خلال التقنيات التي يتوفر عليها للشباب، حتى يتسنى لهم التفاعل و التواصل، بإبداء رأيهم في الموضوع و هو شطر مكمل للذي يليه من خلال استعمالنا للملاحظة و التدقيق بالدراسة التحليلية المتمثلة في كيفية تفاعل المنضوين بصفحة "الطريق إلى الجنة" عبر الفيسبوك سواء بـ"الاعجاب" أو "التعليق" أو "المشاركة" في إبراز مدى استخدامهم لمهارات التربية الإعلامية من قراءة و تعقيب وغيرها لما لها من أهمية في تشكيل وعي معرفي و ثقافي بحسن الاستخدام و التعامل مع تقنيات الوسائط الرقمية و التي كما اشرنا سابقا اخترنا منها شبكة الفيسبوك

Abstract EN

The use of advanced technologies considered the most prominent technological aspect of the moment when dealing with information by publishing or circulating it through various digital and virtual platforms.

The extensive use of the new media and communication has led the individual to live between two "virtual" and "realistic" parallel worlds, Including the use of it, including what is not aware of different cultures can affect the customs and values and religious beliefs in a manner that harms them, but this does not deny that the virtual environment and what it carried in the midst of developments brought back the religious discourse of the facade and a new electronic pure And more effective than what it was before to exceed the traditional media.

But all the above to confront cultural globalization and the dissemination of behaviors and values and virtues through the ongoing activities of publications purposeful, where the interaction of individuals and at the same time become key actors contributing to the promotion of religious discourse And dissemination of the principles and foundations of media education this space.

We have seen in Facebook as the most popular among young people, which encouraged us to work ethnographic study, trying to highlight the role of Facebook through religious pages in the presentation and submission of religious publications and open the field through the techniques available on Through the use of the observation and scrutiny of the analytical study of how the participants interacted with the page "Road to Paradise" via Facebook, whether by "admiration" or "comment" or "participation" To highlight the extent to which they use the skills of media education from reading, commenting and others because of its importance in the formation of awareness of knowledge and culture of good use and dealing with digital media technologies, which, as we mentioned earlier, we chose the Facebook network.

American Psychological Association (APA)

ابن زروق، جمال وقراندي، سعاد. 2018. دور الفيسبوك في دعم التربية الإعلامية عبر الصفحات الدينية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام،مج. 1، ع. 2، ص ص. 172-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285808

Modern Language Association (MLA)

ابن زروق، جمال وقراندي، سعاد. دور الفيسبوك في دعم التربية الإعلامية عبر الصفحات الدينية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام مج. 1، ع. 2 (2018)، ص ص. 172-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285808

American Medical Association (AMA)

ابن زروق، جمال وقراندي، سعاد. دور الفيسبوك في دعم التربية الإعلامية عبر الصفحات الدينية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام. 2018. مج. 1، ع. 2، ص ص. 172-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285808

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1285808