![](/images/graphics-bg.png)
منطق المقاربة بالكفاءات في ممارسة الأنشطة البدنية و إسهامه في تحسين مهارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة و صفية- تحليلية- ببعض ثانويات ولاية الوادي
Other Title(s)
The logic of the approach of competencies in the exercise of physical activities and its contribution to improving communication skills during the learning process
Joint Authors
طبلاوي، فاتح
بن حراث بلال
مكاوي، يوسف
Source
مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.137-168, 32 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
32
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة لمعرفة مساهمة استخدام منطق المقاربة بالكفاءات في الأنشطة البدنية التربوية في تحسين مهارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بولاية الواد، أجريت الدراسة على عينة قوامها 400 تلميذ و 24 أستاذ، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملائمته و طبيعة الدراسة، أما عن الأدوات المستخدمة فقد اعتمدا على الاستبيان، وتم التوصل الى النتائج التالية: - أن استخدام منطق المقاربة بالكفاءات في الأنشطة البدنية التربوية يساهم في تحسين معارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
الكلمات الدالة: المقاربة بالكفاءات؛ الأنشطة البدنية التربوية؛ الاتصال؛ العملية التعليمية التعلمية؛ المراهقة
Abstract FRE
Cette étude pour le but de savoir contribuer la mise en œuvre(l'utilisation) de la logique de l'approche par compétence dans les activités physiques et éducatives et contribue à améliorer des compétences de communication pendant le processus éducatif chez les élèves de la classe de l'enseignement secondaire de la wilaya de El Oued l'enquête portait sur un échantillon de 400 élèves et 24 enseignants et on a utilisé l'approche descriptive et analytique et il convient la nature de l'enquête tandis que les instruments utilises nous avons adopte le questionnaires et ensuite nous avons atteint les résultats suivants: - L'utilisation de la l'approche par compétence dans les activités physiques et éducatives contribue à améliorer les compétences de communication pendant le processus éducatif chez les élèves de l'enseignement secondaire
American Psychological Association (APA)
طبلاوي، فاتح وبن حراث بلال ومكاوي، يوسف. 2019. منطق المقاربة بالكفاءات في ممارسة الأنشطة البدنية و إسهامه في تحسين مهارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة و صفية- تحليلية- ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 137-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286035
Modern Language Association (MLA)
طبلاوي، فاتح....[و آخرون]. منطق المقاربة بالكفاءات في ممارسة الأنشطة البدنية و إسهامه في تحسين مهارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة و صفية- تحليلية- ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 137-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286035
American Medical Association (AMA)
طبلاوي، فاتح وبن حراث بلال ومكاوي، يوسف. منطق المقاربة بالكفاءات في ممارسة الأنشطة البدنية و إسهامه في تحسين مهارات الاتصال أثناء العملية التعليمية التعلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة و صفية- تحليلية- ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 137-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286035
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1286035