النحو التعليمي : أسس و نماذج
Other Title(s)
Grammatical material : foundations and models
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 7 (30 Jun. 2020), pp.111-121, 11 p.
Publisher
Algiers 2 University Abou el Kacem Saâdallah Laboratory of Applied linguistics and Language Teaching
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
إن القول بأن "الهم التعليمي و محاولات التيسير وليد عصرنا" قول مبالغ فيه ؛ لأن الشعور بصعوبة المادة النحوية ضاربة جذورها في عمق تاريخ الفكر العربي، و الشاهد على محاولات التعليم و التبسيط للناشئة هذه المؤلفات التي ألفت كشروح و مختصرات و منظومات و حواش.
.
.
و هذا يدل على أن كل قارئ -أو معلم أو شيخ -كان عندما يقف على ظاهرة أو صعوبة ما يحاول تبسيطها و توضيحها، هذه الغاية التي يسعى لتحقيقها النحاة الأوائل منذ القرن الثاني للهجرة، و تبعا لهذا سنحاول تسليط الأضواء على الأسس التي قام عليها النحو التعليمي مع أخذ عينة من كتبه النموذجية التراثية منها و الحديثة و التي كانت و لا تزال بمثابة ذاكرة المتعلم في النحو العربي.
Abstract EN
It’s said that “the educational concern and the attempts of simplifying are the products of our present time”.
It’s an overstatement, since the feeling of the grammatical material’s difficulty is rooted in the depth of the Arab intellectuality’s history.
The evidences about the attempts of education and simplification, for young people, are these writings, which are in the form of brief explanations, that indicates that every reader or teacher tries to simplify and clarify any difficulty or phenomenon, whenever he finds it.
This was the first grammarians’ objective since the 2nd century Hijri.
According to this, we attempt to shed light on the educational grammar’s basis, with taking heritage and modern samples of its books, which were and still considered as the Arab grammar learner’s memory
American Psychological Association (APA)
هنيش، حليمة. 2020. النحو التعليمي : أسس و نماذج. اللسانيات التطبيقية،مج. 4، ع. 7، ص ص. 111-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286437
Modern Language Association (MLA)
هنيش، حليمة. النحو التعليمي : أسس و نماذج. اللسانيات التطبيقية مج. 4، ع. 7 (حزيران 2020)، ص ص. 111-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286437
American Medical Association (AMA)
هنيش، حليمة. النحو التعليمي : أسس و نماذج. اللسانيات التطبيقية. 2020. مج. 4، ع. 7، ص ص. 111-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286437
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 121
Record ID
BIM-1286437