(دراسة مستوى انعكاسات إستراتجية التعلم باللعب على تنمية الثقافة البيئية لدى المتعلمين في الطور الابتدائي من وجهة نظر معلميهم)
Joint Authors
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.349-359, 11 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد التدريس باستخدام الألعاب التعليمية من أهم الاستراتيجيات التدريسية التي تراعى سيكولوجية المتعلمين، فهي تتيح للمتعلم فرصة المشاركة في الدرس بشكل ايجابي و فعال، و يصبح عنصرا نشطا داخل الصف، و محور لعملية التعلم نفسها، لما يتسم به هذا الأسلوب التدريسي من التفاعل بين المعلم و المتعلمين خلال العملية التعليمية وذلك من خلال أنشطة و ألعاب تعليمية يتم التخطيط و الإعداد لها بطريقة علمية منظمة.
و تعتبر الألعاب التعليمية إحدى المداخل التدريسية الرئيسية التي تهتم بنشاط المتعلم و ايجابيته و بتنمية شخصيتة تنمية شاملة في مختلف الجوانب لأنها تعنى بتجسيد المفاهيم المجردة بشكل ملموس و مرتبط بالواقع المعاش.
عموما هدفت هذه الدراسة الى محاولة ابراز دور هذه الإستراتجية في تنمية الثقافة البيئية لدى المتعلم و كذا تعزيز جملة من القيم البيئية لديه.
American Psychological Association (APA)
دوباخ، قويدر وكحول، شفيقة. 2018. (دراسة مستوى انعكاسات إستراتجية التعلم باللعب على تنمية الثقافة البيئية لدى المتعلمين في الطور الابتدائي من وجهة نظر معلميهم). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 349-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287177
Modern Language Association (MLA)
دوباخ، قويدر وكحول، شفيقة. (دراسة مستوى انعكاسات إستراتجية التعلم باللعب على تنمية الثقافة البيئية لدى المتعلمين في الطور الابتدائي من وجهة نظر معلميهم). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 9 (2018)، ص ص. 349-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287177
American Medical Association (AMA)
دوباخ، قويدر وكحول، شفيقة. (دراسة مستوى انعكاسات إستراتجية التعلم باللعب على تنمية الثقافة البيئية لدى المتعلمين في الطور الابتدائي من وجهة نظر معلميهم). مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 349-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287177
