الأبعاد الاجتماعية للبرامج التربوية عند ذوي الاحتياجات الخاصة
Joint Authors
Source
مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (30 Sep. 2019), pp.360-373, 14 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Psychology
- Human services
- Disabled persons
- Private education
- Educational programmes
- Research methods
- Social aspects
- Adaptation
Abstract AR
تهدف التربية الخاصة كمهنة متخصصة و بالاعتماد على العلم و أساليبه البحثية إلى تقديم خدماتها التربوية و الاجتماعية الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة لمساعدتهم على التكيف النفسي و الاجتماعي، و مساعدتهم ليكونوا أفرادا نافعين في المجتمع، قادرين على تحقيق النمو في مختلف مجالات، من خلال توفير برامج تربوية و تعليمية تتلاءم مع خصائص و احتياجات و طبيعة الإعاقة، كما أن نجاح ذلك مرتبط بمدى استجابة هؤلاء الأفراد لتلك البرامج.
الكلمات المفتاحية: ذوو الاحتياجات الخاصة، البرامج التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة، فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، الأبعاد الاجتماعية للبرامج
Abstract EN
Summary: Special education as a specialized profession, based on science and its research methods, aims to provide its educational and social services for people with special needs to help them to adapt psychologically and socially, and to help them to become useful members of society, capable of achieving growth in various fields through the provision of educational and educational programs With the characteristics, needs and nature of disability, as well as the extent to which these individuals respond to those programs.
American Psychological Association (APA)
بواب، رضوان وميلاط، صبرينة. 2019. الأبعاد الاجتماعية للبرامج التربوية عند ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 360-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287720
Modern Language Association (MLA)
بواب، رضوان وميلاط، صبرينة. الأبعاد الاجتماعية للبرامج التربوية عند ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة ع. 6 (أيلول 2019)، ص ص. 360-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287720
American Medical Association (AMA)
بواب، رضوان وميلاط، صبرينة. الأبعاد الاجتماعية للبرامج التربوية عند ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 360-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287720
