استراتيجية فهم المكتوب أثناء العملية التواصلية
Author
Source
مقامات للدراسات اللسانية و النقدية و الأدبية
Issue
Vol. 2018, Issue 3 (30 Jun. 2018)12 p.
Publisher
University Centre of Aflou Institute of Letters and Languages
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
إن استراتيجية فهم المكتوب و استنطاق محتواه في نصوص القراءة، و فك شفرة مفاهيمها و مصطلحاتها.
يعتمد فيها الأستاذ أثناء القراءة على جهازة النطقي، كما يوظف قدراته العقلية غير واعية مستخدما الإدراك و الذكاء و الذاكرة أحيانا.
كما يستعين بطرائق فعالة يتعامل بها مع النصوص بكيفيات مختلفة أثناء العملية التواصلية، يكون فيها المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية، وفق طبيعتها و أهدافها.
كما يعتمد على أسلوب التشويق و الاستثارة في استنطاق مدلولات هذه المفاهيم و المصطلحات، للوصول إلى محتواها الجزئي و العام، وفق تصور تحليلي من العام إلى الخاص و تركيبي من الجزئيات إلى الكليات.
Abstract EN
The strategy of understanding the writing and questioning its content in the reading texts, and deciphering its concepts and terms.
In the course of reading, the professor based on the spelling system, and he employs his mental abilities unconsciously by using cognition, intelligence, and memory.
He uses also an effective methods to deal with the texts in different ways during the communication process, in which the learner is the main objective of the educational learning process, according to its nature and objectives.
He uses also the method of thrill and excitement in questioning the meanings of these concepts and terms, to have an access in its partial and general content, according to an analytical vision from the general to the special and structural from the partial to the overall.
American Psychological Association (APA)
ابنَّ قطاية، بلقاسم. 2018. استراتيجية فهم المكتوب أثناء العملية التواصلية. مقامات للدراسات اللسانية و النقدية و الأدبية،مج. 2018، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288066
Modern Language Association (MLA)
ابنَّ قطاية، بلقاسم. استراتيجية فهم المكتوب أثناء العملية التواصلية. مقامات للدراسات اللسانية و النقدية و الأدبية ع. 3 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288066
American Medical Association (AMA)
ابنَّ قطاية، بلقاسم. استراتيجية فهم المكتوب أثناء العملية التواصلية. مقامات للدراسات اللسانية و النقدية و الأدبية. 2018. مج. 2018، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288066
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1288066