التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي و علاقته بمستوى إنتاجه الأكاديمي
Other Title(s)
University teachers organizational empowerment and its relation with his academic production
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 5 (31 Jul. 2019), pp.131-165, 35 p.
Publisher
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
- Education
- Student activities
- Activities
- Educational institutions
- Job satisfaction
- Teaching personnel
- Scientific conferences
- Group work
- Organizational commitment
Abstract AR
التمكين التنظيمي من العوامل التنظيمية التي تعزز الأداء و الولاء و الالتزام التنظيمي و الرضا الوظيفي للتدريسيين الجامعيين، ما يجعلهم مستعدين دائما لبذل الجهود الكبيرة لصالح الجامعة و امتلاك الرغبة القوية في البقاء فيها و القبول بقيمهما و تقاليدها و الافتخار بالانتماء إليها و الإخلاص لأهدافها؛ لذلك أولت كثير من المؤسسات التعليمية اهتماما بالغا في إصلاح عناصر العملية التعليمية من مناهج ووسائل و إدارة.
.
إلخ، و الارتقاء بجودتها التي تعتمد في الأساس على أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الذين يقومون بالمهام و الأنشطة التعليمية و التربوية عن طريق تدريسهم و أبحاثهم و مؤلفاتهم و إشرافهم على رسائل و أطاريح و مشاركاتهم في المؤتمرات العلمية و الندوات وورش العمل وغيرها من الأعمال التي تندرج تحت مسمى الإنتاج الأكاديمي؛ و انطلاقا من ذلك جاء هذا البحث ليلقي الأضواء على علاقة التمكين التنظيمي بمستوى الإنتاج الأكاديمي للتدريسي الجامعي في مسعى للوصول إلى أهم السبل التي ترتقي بالتدريسي الجامعي و إنتاجيته الأكاديمية.
و تتمثل مشكلة هذا البحث في تساؤل رئيس مفاده: ما علاقة التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي بمستوى إنتاجه الأكاديمي؟ و يستهدف البحث تحقيق الآتي: 1- الوقوف على مستوى التمكين التنظيمي لدى تدريسيو الجامعة المستنصرية في كليتي الآداب و العلوم.
2- اختبار علاقة أبعاد التمكين التنظيمي (الاستقلالية، التدريب، الاتصال و المشاركة، العمل الجماعي أو الفرقي، التحفيز) على الإنتاجية الأكاديمية للتدريسي الجامعي.
3- وضع توصيات لأصحاب القرار في كلية الآداب وكلية العلوم في الجامعة المستنصرية و المؤسسات الجامعية الأخرى بهدف توضيح أهمية التمكين التنظيمي في إنتاجية التدريسي الجامعي.
American Psychological Association (APA)
غني ناصر حسين. 2019. التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي و علاقته بمستوى إنتاجه الأكاديمي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 131-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288336
Modern Language Association (MLA)
غني ناصر حسين. التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي و علاقته بمستوى إنتاجه الأكاديمي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع ع. 5 (تموز 2019)، ص ص. 131-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288336
American Medical Association (AMA)
غني ناصر حسين. التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي و علاقته بمستوى إنتاجه الأكاديمي. مجلة الإناسة و علوم المجتمع. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 131-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288336
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1288336