كلود ليفي- ستروس و التحليل البنيوي للأسطورة

Abstract AR

رغم الصرامة العلمية التي اتسمت بها البنيوية كمنهج عام و اتجاه طال أغلب العلوم الإنسانية قبل أكثر من 70 سنة إلا أن ثورة الرواد الأوائل لم تخل من مجازفات نظرية في ذلك الحين، فقد عمد أكثر البنيويين إلى محاولة القفز على المنهج البنيوي بعد أن اعتقدوا بضرورة التعامل النظري مع مناهج أخرى أكثر و اقعية.

و هذا لا يعني أن البنيوية لم تكن واقعية إلا أنها كانت بعيدة عن الواقعية العملية و قريبة جدا من التنظيريات الافتراضية.

فإن عوامل عدة من قبيل الغموض المنهجي، و انعدامية المعنى، و الاهتمام المتطرف بالتركيب و البناء، و التحليل المتكلف في مقاربة النصوص، جعل من المنهج البنيوي أداة للمغايرة المنهجية على نحو كبير.

و رغم كل تلك الإخفاقات إلا أن المنهجية البنيوية تبقى من أرصن المناهج العلمية التي ظهرت في النصف الثاني من القرن العشرين وقد تزعمها رواد كبار و باحثين مرموقين، إن من أهم مزايا المنهج البنيوي هو: قدرته الفائقة على التحليل النصي مهما كان من التعقيد أو الغموض، و كذلك قابليته على بعث رؤية جمالية بلمسات الباحث الفنان.

أن هاتين الصفتين هي ما دفعا رغبتي العارمة على استنطاق الرؤية البنيوية من جديد في بحث أحد أهم الموضوعات غرابة في العلوم الإنسانية و هو موضوع (الأساطير).

لقد تضمنت هذه الدراسة البحثية على ستة محاور و هدفت إلى بيان واضح بأن الأسطورة ليست مجرد حكاية أو رواية تحكى من دون معنى أو قصدية وأن ليست ثمة روابط علائقية أو سببية بين أحداثها، بل بينت هذه الدراسة بأن الأسطورة عبارة عن منهج حياة و تنظيم عام للمجتمع و رؤية في تسيير الحياة الإنسانية عن طريق استخراج المعنى المندفن في ذات الأسطورة و استنطاق مخزونها المعرفي من خلال إعمال المنهج النبيوي.

وقد تطرق البحث إلى بيان موضوع الدراسة و أهميتها و هدفها و تناول المحور الأول أهم المفاهيم الخاصة بالبحث من قبيل الأسطورة و اللغة و النسق أو البناء، وقد كان المحور الثاني يتعلق بطبيعة المنهجية المتبعة في هذه الدراسة و هو المنهج البنيوي الذي يقوم على اكتشاف العناصر العميقة/البسيطة/ الأولية و التي تعد الأساس الأولي لكل بناء فوقي.

أما المحور الثالث فقد ارتبط بتفسير مفهومي اللغة و الكلام و اللذان يعدان من أبرز المصطلحات العلمية المستخدمة في الدراسات البنيوية على نحو عام، أما المحور الرابع فقد عمد إلى بيان المائز بين المحورين: التزامني و التزمني، على نحو مبسط، وهما محورين مركزيين في هذا البحث وأن مسالة التفريق بينهما يعد المفتاح الأساس لفهم طبيعة المنهجية البنيوية في دراسة الأسطورة.

وقد تركز المحور الخامس حول وحدات اللغة ووحدات الأسطورة وقد قمنا بتفسيرهما و بيانهما على نحو مسهب من أجل إعطاء نظرة عامة في التعريف بهما والوقوف على دلالتهما، و أخيرا فإن المحور السادس ارتبط عمليا بتحليل محتوى الأسطورة تحليلا بنيويا من خلال إعمال حيثيات المنهج ذاته و تطبيقه على الدراسة الأسطورية.