فاعلية بيئة تعليمية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم و الحياة لدى طالبات الصف السادس الأساسي
Other Title(s)
The effectiveness of a three-dimensional learning environment for the development of visual thinking skills in science and life among sixth-grade students in Gaza
Joint Authors
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي
زقوت، ياسمين جمال
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 3 (31 May. 2021), pp.888-904, 17 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
The current study aimed to learn more about the effectiveness of a three-dimensional learning environment in developing visual thinking skills in science and life for students of the sixth basic class, and the experimental curriculum was used, where the study sample reached (51) students from the sixth-grade students in Gaza and was used A test of visual thinking skills that was prepared by researchers to achieve the goal of the study, and the results showed that there were statistically significant differences at the level of significance less than (0.01 = α) between the average scores of students of the experimental group and the control in the post-application of the test of visual thinking skills and each sub-skill for the benefit of group A For experimental, Eta squared ) 2 ( values are large in the sum of the visual thinking test and in each sub-skill.
and the study recommended the necessity of using the three-dimensional educational environment in teaching the first lesson "Composing the matter" in the science and life initiative and holding workshops for teachers on how to design and program these educational environments
American Psychological Association (APA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي وزقوت، ياسمين جمال. 2021. فاعلية بيئة تعليمية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم و الحياة لدى طالبات الصف السادس الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 888-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288418
Modern Language Association (MLA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي وزقوت، ياسمين جمال. فاعلية بيئة تعليمية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم و الحياة لدى طالبات الصف السادس الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 888-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288418
American Medical Association (AMA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي وزقوت، ياسمين جمال. فاعلية بيئة تعليمية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم و الحياة لدى طالبات الصف السادس الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 3، ص ص. 888-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288418
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 901-904
Record ID
BIM-1288418