إجراءات التوظيف بين المفهوم و الممارسة من وجهة نظر طالبي العمل
Other Title(s)
Recruitment procedures between concept and practice from view of job seekers
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.54-66, 13 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة اجراءات التوظيف في الوظيفة العمومية من وجهة نظر طالبي العمل (قطاع التربية أنموذجا) من خلال مراحلها الثلاث (الاستقطاب، الاختيار، التعيين)، حيث تكون مجتمع الدراسة من الأساتذة الجدد الناجحين في مسابقات التوظيف كونهم عايشوا و شاركوا جميع المراحل الثلاث، و البالغ عددهم 52 أستاذا، و اعتمدنا على المنهج الوصفي كونه الأنسب للموضوع، و لتحقيق أهداف الدراسة صممنا أداة الدراسة و هي استبيان تكون من 21 عبارة موزعة على ثلاث محاور حسب المراحل المذكورة أعلاه، و تم معالجة البيانات إحصائيا باستعمال التكرارات، النسب المئوية، المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري، و أظهرت النتائج تباينا في إجابات عينة الدراسة حول ممارسة إجراءات التوظيف باختلاف مراحلها حيث كانت مرتفعة في مرحلتي الاستقطاب و التعيين، مما يدل على رضاهم في حين جاءت النتائج متوسطة في مرحلة الاختيار.
Abstract EN
This study aimed to identify the reality of the practice of recruitment procedures in the public sector from the point of view of job seekers (the education sector model) through its three stages (polarization, selection, recruitment), where the study society contained new teachers successful in the recruitment competitions that they lived and participated all The three phases and their number 52 teachers, and we relied on the descriptive approach because is the most appropriate to the most subject, and to achieve the objectives of the study, we designed the study tool is a questionnaire of 21 phrase distributed in three axes according to the above stages, The data were statistically processed using frequencies, percentages, mean arithmetic and standard deviation .
The results showed a variation in the responses of the sample of the study on the practice of recruitment procedures at different stages where they were high in the polarization and recruitment stages, indicating their satisfaction, while the results were moderate at the selection stage.
American Psychological Association (APA)
محمد بشير وفاطمي، مريم. 2018. إجراءات التوظيف بين المفهوم و الممارسة من وجهة نظر طالبي العمل. الروائز،مج. 2، ع. 2، ص ص. 54-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289655
Modern Language Association (MLA)
محمد بشير وفاطمي، مريم. إجراءات التوظيف بين المفهوم و الممارسة من وجهة نظر طالبي العمل. الروائز مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 54-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289655
American Medical Association (AMA)
محمد بشير وفاطمي، مريم. إجراءات التوظيف بين المفهوم و الممارسة من وجهة نظر طالبي العمل. الروائز. 2018. مج. 2، ع. 2، ص ص. 54-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289655
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66
Record ID
BIM-1289655