La cour et son espace vert dans les écoles Algériennes : cas de la ville de Batna

Joint Authors

Barrou, Jumah
Sadah, Maryam
Melakhsou, Ahmad Rida

Source

Revue Architecture et Environnement de L'enfant

Issue

Vol. 3, Issue 1 (28 Feb. 2018), pp.45-55, 11 p.

Publisher

Université Batna 1 Hadj Lakhdar Institut d' Architecture et d'urbanisme Laboratoire Enfant Ville et Environnement

Publication Date

2018-02-28

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

حتى يتمكن الطفل المتمدرس من النجاح في دراسته و يشعر بالراحة في مدرسته أين يقضي معظم يومه، يجب أن يجد جميع الشروط اللازمة لذلك.

لذا وجب على المدرسة أن تكون مكانا يعزز رفاهية وجودة حياة الطفل.

الساحة بمرافقها و مساحاتها الخضراء عناصر مهمة في المدرسة.

وفقا للدراسات التي أجريت حول هذا الموضوع لا يمكن إنكار أهميتها، حيث أنها تزيد من الشعور بالكفاءة و تحسن القدرات المعرفية و تقلل من التوتر لدى التلميذ.

و جعل ساحة المدرسة خضراء هي حركة دولية متنامية، هدفها هو تحسين جودة الفضاء المدرسي من خلال زيادة المساحات الخضراء.

الغرض من هذه الورقة البحثية هو تشخيص حالة ساحات مدارس مدينة باتنة و المساحات الخضراء الموجودة بها و معرفة رؤية التلميذ لساحة مدرسته.

لإجراء هذه الدراسة، اخترنا عددا محددا من المدارس و طبقنا منهجية تعتمد على الكمية و النوعية و استخدمنا المقابلات و الرسم و الصور و نظم المعلومات الجغرافية كأدوات.

Abstract FRE

Pour que l'enfant scolarisé puisse réussir dans ses études et puisse se sentir bien dans son école où il passe la plus grande partie de sa journée, il doit trouver toutes les conditions nécessaires pour cela.

L'école doit donc être un endroit qui favorise le bien-être et la haute qualité de vie de l'enfant.

La cour de récréation avec ses aménagements et son espace vert sont des éléments importants dans l'école.

Leurs apports sont indéniables selon les études menées à ce sujet par un nombre important de chercheurs.

Ils augmentent le sentiment de compétence, améliorent les capacités cognitives et réduisent le stress chez l'élève.

Rendre la cour des écoles verdoyante est un mouvement international en plein expansion.

Il a comme objectif l'amélioration de la qualité de l'espace de récréation des établissements scolaires en augmentant la surface réservée à l'espace vert.

Il s'agit dans ce papier de faire le diagnostic de l'état des cours d'un certain nombre d'écoles de la ville de Batna, du potentiel de leurs espaces verts existants et de connaitre la vision de l'élève envers la cour de son école.

Pour mener à bien cette étude, nous avons choisi une méthodologie mixte (quantitative/qualitative) et nous avons utilisé comme outils les entretiens, le dessin, les photos et les SIG.

American Psychological Association (APA)

Barrou, Jumah& Sadah, Maryam& Melakhsou, Ahmad Rida. 2018. La cour et son espace vert dans les écoles Algériennes : cas de la ville de Batna. Revue Architecture et Environnement de L'enfant،Vol. 3, no. 1, pp.45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289880

Modern Language Association (MLA)

Barrou, Jumah…[et al.]. La cour et son espace vert dans les écoles Algériennes : cas de la ville de Batna. Revue Architecture et Environnement de L'enfant Vol. 3, no. 1 (Feb. 2018), pp.45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289880

American Medical Association (AMA)

Barrou, Jumah& Sadah, Maryam& Melakhsou, Ahmad Rida. La cour et son espace vert dans les écoles Algériennes : cas de la ville de Batna. Revue Architecture et Environnement de L'enfant. 2018. Vol. 3, no. 1, pp.45-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289880

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 55

Record ID

BIM-1289880