تكوين الأساتذة الجدد في ظل تحسين جودة التعليم العالي في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة الجدد في جامعتي قالمة و سوق أهراس

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

سوية، ليليا عين
غلاب، صليحة

Source

الميدان

Issue

Vol. 2, Issue 2 (31 Mar. 2019), pp.104-118, 15 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

ان تكوين الأساتذة الجدد يعتبر أحد أهم عوامل نجاح التعليم العالي في عصرنا الحالي من أجل مواكبة التطورات و التغييرات حيث قامت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر، بإلزام جميع المؤسسات الجامعية بإعداد دورة تكوينية خاصة بالأساتذة المساعدين قسم ب حديثي التوظيف ـ الجدد ـ، حيث يتضمن هذا التكوين دروسا إجبارية الحضور على مستوى الجامعة الخاصة في مختلف المواضيع من بينها حقوق وواجبات الاستاذ، أداب و اخلاقيات المهنة، المرافقة البيداغوجية.

.

.

.

إلخ، و أخرى على شبكة الانترنت من أجل تنظيم و تسيير و إدارة التعليم عن بعد.

و بذلك تعد البرامج التكوينية من المستلزمات الأساسية لتقليص الفجوة بين قابلية الأساتذة الجدد و متطلبات العمل حيث أنها تسعى إلى أن يقوم الأستاذ بتأدية واجبه على أحسن ما يرام

Abstract FRE

La formation de nouveaux enseignants est l'un des facteurs les plus importants du succès de l'enseignement supérieur afin de se tenir au courant de l'évolution et des changements actuel.

Le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Algérie a obligé toutes les institutions universitaires à préparer un cours de formation pour Maitres assistants classe B.

La présence au cours durant toute la formation est obligatoires niveau universitaire dans diverses matières, notamment les droits et devoirs du professeur, l'éthique et la déontologie de la profession, l'accompagnement pédagogique, etc.

, et d'autres sur Internet pour l'organisation, la gestion et la gestion de l'apprentissage à distance.

Ainsi, les programmes de formation sont essentiels pour réduire l'écart entre la capacité des nouveaux enseignants et les exigences du travail, dans la mesure où celui-ci cherche à inciter l'enseignant à faire de son mieux.

SummaryThe training of new teachers is one of the most important factors in the success of higher education in order to keep abreast of current developments and changes.

The Ministry of Higher Education and Scientific Research in Algeria has obliged all academic institutions to prepare a training course for Master Class B assistants.

Attendance during the course is compulsory at university level in various subjects, including teacher's rights and duties, professional ethics and deontology, pedagogical support, etc.

, and others on the Internet for the organization, management and management of distance learning.

For example, training programs are essential in narrowing the gap between the ability of new teachers and the demands of the job, as it seeks to motivate teachers to do their best.

.

American Psychological Association (APA)

سوية، ليليا عين وغلاب، صليحة. 2019. تكوين الأساتذة الجدد في ظل تحسين جودة التعليم العالي في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة الجدد في جامعتي قالمة و سوق أهراس. الميدان،مج. 2، ع. 2، ص ص. 104-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290633

Modern Language Association (MLA)

سوية، ليليا عين وغلاب، صليحة. تكوين الأساتذة الجدد في ظل تحسين جودة التعليم العالي في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة الجدد في جامعتي قالمة و سوق أهراس. الميدان مج. 2، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 104-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290633

American Medical Association (AMA)

سوية، ليليا عين وغلاب، صليحة. تكوين الأساتذة الجدد في ظل تحسين جودة التعليم العالي في الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة الجدد في جامعتي قالمة و سوق أهراس. الميدان. 2019. مج. 2، ع. 2، ص ص. 104-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290633

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1290633