التنمر في المدارس : دراسة سوسيولوجية ميدانية "لدى عينة من طلبة مرحلة التعليم الأساسي في محافظة ريف دمشق" ضاحية قدسيا أنموذجا
Other Title(s)
Bullying in schools : a sociological field study on a sample of basic education students in the governorate of Damascus countryside Qudsaya suburb as a model
Joint Authors
دلالة، ميرنا أحمد
مغرقوني، بشرى صالح
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 42, Issue 4 (31 Aug. 2020), pp.173-189, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
دلالة، ميرنا أحمد ومغرقوني، بشرى صالح. 2020. التنمر في المدارس : دراسة سوسيولوجية ميدانية "لدى عينة من طلبة مرحلة التعليم الأساسي في محافظة ريف دمشق" ضاحية قدسيا أنموذجا. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 4، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292168
Modern Language Association (MLA)
دلالة، ميرنا أحمد ومغرقوني، بشرى صالح. التنمر في المدارس : دراسة سوسيولوجية ميدانية "لدى عينة من طلبة مرحلة التعليم الأساسي في محافظة ريف دمشق" ضاحية قدسيا أنموذجا. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 42، ع. 4 (2020)، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292168
American Medical Association (AMA)
دلالة، ميرنا أحمد ومغرقوني، بشرى صالح. التنمر في المدارس : دراسة سوسيولوجية ميدانية "لدى عينة من طلبة مرحلة التعليم الأساسي في محافظة ريف دمشق" ضاحية قدسيا أنموذجا. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 42، ع. 4، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292168
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1292168
