التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية دعامة مجتمع المعرفة
Other Title(s)
E. learning in Algerian university a prop of knowledge society
Joint Authors
Source
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.136-155, 20 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مجتمع المعرفة من حيث: المفهوم، الخصائص، الدعائم، و المتطلبات، و كذا التعرف على التعليم الالكتروني من حيث: المفهوم، الأهمية، الأهداف، الخصائص، و المتطلبات لتحقيق مجتمع المعرفة، بالإضافة إلى التعرف على تجربة الجامعة الجزائرية في مجال التعليم الالكتروني.
و لتحقيق أهداف الدراسة، تم إتباع المنهج الوصفي، كما تضمنت الدراسة رؤية مستقبلية للتعليم الالكتروني لإقامة مجتمع المعرفة.
American Psychological Association (APA)
خطابي، سهيلة وعلاهم، رابح. 2021. التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية دعامة مجتمع المعرفة. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292924
Modern Language Association (MLA)
خطابي، سهيلة وعلاهم، رابح. التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية دعامة مجتمع المعرفة. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292924
American Medical Association (AMA)
خطابي، سهيلة وعلاهم، رابح. التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية دعامة مجتمع المعرفة. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292924
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1292924
