الرياضة المدرسية في ولاية تيارت بين الواقع و المأمول من وجهة نظر الأساتذة المنخرطين

Other Title(s)

The reality of school sport in Tiaret city from the point of view of the professors involved

Author

ابن سميشة، العيد

Source

المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات

Issue

Vol. 4, Issue 3 (31 Jul. 2021), pp.399-408, 10 p.

Publisher

University of Mohammed Seddik Ben Yaha

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الرياضة المدرسية في ولاية تيارت من وجهة نظر الأساتذة المنخرطين، و استخدم الباحث المنهج الوصفي بالدراسة التحليلية، و شملت عينة الدراسة (30) أستاذا منخرطا في الرياضة المدرسية من التعليم المتوسط و (20) أستاذا من التعليم الثانوي، و طبق الباحث استبيان يتضمن (30) عبارة، و توصلت الدراسة إلى أن إدارة المؤسسات التربوية لا تعطي الاهتمام الكافي للرياضة المدرسية، و الجمعية الرياضية الثقافية بالمؤسسات التربوية لا تولي الاهتمام الكافي لتطوير الرياضة المدرسية، إضافة إلى أن المنشآت الرياضية و البيداغوجية بالمؤسسات التربوية غير كافية بالنهوض بالرياضية المدرسية، و أوصى الباحث بضرورة العمل على إلزام إدارات المؤسسات التربوية على تطبيق النصوص الخاصة بالرياضة المدرسية اللاصفية، و توعية الجمعية الرياضية الثقافية بالمؤسسات التربوية باهتمامها بتطوير الرياضة المدرسية اللاصفية.

Abstract EN

The study aimed to identify the reality of school sport in the state of Tiaret from the point of view of the professors involved, and the researcher used the descriptive approach in the analytical study, and the sample of the study included (30) teachers involved in school sports from intermediate education, And (20) teachers from secondary education, and the researcher applied a questionnaire containing (30) phrases, and the study concluded that the administration of educational institutions does not give sufficient attention to school sports, and the Cultural Sports Association in educational institutions does not pay sufficient attention to the development of school sport, in addition to the sports facilities And pedagogy in educational institutions is not sufficient to promote school sports The researcher recommended the necessity of working to oblige the departments of educational institutions to apply the texts on extra-curricular school sports, and to make the Sports and Cultural Association aware of educational institutions of its interest in developing extra-curricular school sports.

-Key words: (extra-curricular school sports, professor of physical education and sports, physical education and sports).

American Psychological Association (APA)

ابن سميشة، العيد. 2021. الرياضة المدرسية في ولاية تيارت بين الواقع و المأمول من وجهة نظر الأساتذة المنخرطين. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات،مج. 4، ع. 3، ص ص. 399-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293420

Modern Language Association (MLA)

ابن سميشة، العيد. الرياضة المدرسية في ولاية تيارت بين الواقع و المأمول من وجهة نظر الأساتذة المنخرطين. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات مج. 4، ع. 3 (تموز 2021)، ص ص. 399-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293420

American Medical Association (AMA)

ابن سميشة، العيد. الرياضة المدرسية في ولاية تيارت بين الواقع و المأمول من وجهة نظر الأساتذة المنخرطين. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات. 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 399-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293420

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 408

Record ID

BIM-1293420