المعجم المدرسي و استدلاله بالشواهد الصورية

Abstract AR

تعتبر الصورة من أهم الوسائل التعليمية التي يعتمد عليها المعجمي عند شرح كلماته و ذلك بتزويد القارئ بأمثلة بصرية من أجل توضيح مفهوم معين.

وعليه فإن الهدف من هذا المقال هو بيان أهمية الصورة التي أضحت دعامة هامة من دعائم التأليف المعجمي و صار وجودها بجانب الشرح اللغوي يساهم في تقريب مدلول الكلمات و يرسخها.

و بناءا على ما سبق ذكره توصلنا من خلال هذا المقال إلى عدة نتائج مفادها: أن أسبق معجم عربي قديم استخدم الصورة يعود إلى معجم " القاموس المحيط " للفيروزبادي، و يوازيه في العصر الحديث معجم " المنجد " لمؤلفه لويس معلوف.

بالإضافة إلى أن المعاجم اللغوية و خاصة المدرسية منها قد تلجأ إلى توظيف الصورة لعدة اعتبارات يحددها المعجمي، وهي بدورها تنفرد بخصائص تقاس بها درجة جودتها كالإيجاز و الدقة و الوضوح و سهولة التفسير.

.

.

.