مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 10، ج. 3 (30 Jun. 2019), pp.377-462, 86 p.
Publisher
al-Iraqia University College of Science for Women
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
86
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
ميادة طارق عبد اللطيف. 2019. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات،مج. 6، ع. 10، ج. 3، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820
Modern Language Association (MLA)
ميادة طارق عبد اللطيف. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات مج. 6، ع. 10، ج. 3 (2019)، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820
American Medical Association (AMA)
ميادة طارق عبد اللطيف. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات. 2019. مج. 6، ع. 10، ج. 3، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1294820
