تأثير استخدام أسلوب توجيه الاقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
Joint Authors
طارق مهدي عطية
ياسر عبد العظيم سالم
صهيب بن غازي صالح
Source
Issue
Vol. 69, Issue 133 (31 Aug. 2021), pp.1-23, 23 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Physical Education Males
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي الى التعرف على تأثير استخدام اسلوب توجيه الاقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت.
و لتحقيق هدف البحث استخدم الباحثون المنهج التجريبي من خلال التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياسين القبلي و البعدي لمجموعتين، إحداهما تجريبية و الثانية ضابطة، و تألف مجتمع البحث من التلاميذ المبتدئين بمدرسة سعد الاوسي الابتدائية بنين بمحافظة حولي بدولة الكويت، و البالغ عددهم (179) تلميذ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و عددهن (38) تلميذ، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و ضابطة قوام كل مجموعة (13) تلميذ، و لقياس الأداء القبلي و البعدي في مجموعتي البحث استخدم الباحث الاختبارات البدنية بالإضافة الى الاختبارات المهارية لقياس تعلم سباحة الزحف على الظهر، وقد قام الباحث باستخدام اسلوب توجيه الاقران مع المجموعة التجريبية، و الأسلوب المتبع (الشرح و النموذج) على المجموعة الضابطة، و بعد الانتهاء من جمع البيانات أخضعها الباحث للمعاملات الإحصائية للحصول للنتائج توصل الباحثون إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوي أداء سباحة الزحف على الظهر.
American Psychological Association (APA)
ياسر عبد العظيم سالم وطارق مهدي عطية وصهيب بن غازي صالح. 2021. تأثير استخدام أسلوب توجيه الاقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة بحوث التربية الرياضية،مج. 69، ع. 133، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294828
Modern Language Association (MLA)
طارق مهدي عطية....[و آخرون]. تأثير استخدام أسلوب توجيه الاقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة بحوث التربية الرياضية مج. 69، ع. 133 (2021)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294828
American Medical Association (AMA)
ياسر عبد العظيم سالم وطارق مهدي عطية وصهيب بن غازي صالح. تأثير استخدام أسلوب توجيه الاقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 69، ع. 133، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294828
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1294828
