برنامج إرشادي لتنمية وعي الشباب المقبلين علي الزواج باستخدام التفكير الإبداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن

Other Title(s)

Education program for developing awareness of young people coming to marry in use creative thinking in solve design problems in home

Joint Authors

مسلم، مهجة محمد إسماعيل
شعيب، هبة الله علي محمود
قطب، إيمان محمد مبروك

Source

مجلة الاقتصاد المنزلي : مجلة علمية محكمة ربع سنوية

Publisher

Menoufia University Faculty of Home Economics

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

43

Main Subjects

Arts & Humanities (Multidisciplinary)

Topics

• Social change
• Youth
• Problem solving
• Creative thinking
• Statistics
• Empiricism
• Interior decoration
• Minufiyah
• Home economics
• Extension Programs
• Training courses
• Finishes and finishing

Arabic Abstract

هدف البحث بشكل رئيسي إلى تنمية وعى الشباب المقبلين على الزواج باستخدام التفكير الإبداعى في حل المشكلات التصميمية بالمسكن من خلال برنامج إرشادي، و لتحقيق هذا الهدف يستلزم تحقيق الأهداف الفرعية التالية: تحديد مستوي وعي الشباب المقبلين علي الزواج باستخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن بأبعاده (تصميم فراغات المسكن- مواد التجهيز و التشطيب - تأثيث المسكن - مكملات التصميم الداخلى -الألوان و الإضاءة)، دراسة العلاقة بين بعض المتغيرات الاجتماعية و الاقتصادية لأسر الشباب المقبلين علي الزواج ووعيهم باستخدام التفكير الابداعى في حل المشكلات التصميمية بالمسكن، دراسة الفروق في وعي الشباب المقبلين علي الزواج باستخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن وفقا لبعض المتغيرات الاجتماعية و الاقتصادية، قياس مدي التغير الحادث في مستوي الاستجابة للشباب عينة الدراسة التجريبية و حجم التأثير بعد نهاية البرنامج وذلك بمقارنة نتائج تطبيق البرنامج قبل و بعد التطبيق.

و اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و المنهج التجريبي.

تم استخدام عدة أدوات للحصول على البيانات و المعلومات اللازمة للدراسة وقد اشتملت على: استمارة بيانات عامة عن الشباب المقبلين على الزواج، استمارة أسئلة وصفية حول استخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن، استبيان وعي الشباب المقبلين على الزواج باستخدام التفكير الابداعى في حل المشكلات التصميمية بالمسكن بأبعاده( تصميم فراغات المسكن- مواد التجهيز و التشطيب -تأثيث المسكن -مكملات التصميم الداخلى - الألوان و الاضاءة)، البرنامج الإرشادي المعد و الذي يهدف إلى تنمية وعي المقبلين على الزواج باستخدام التفكير الابداعى في حل المشكلات التصميمة بالمسكن، طبقت أدوات الدراسة الأساسية على عينة مكونة من(400) شاب مقبل على الزواج بمحافظة المنوفية، وتم اختيارهم بطريقة غرضية صدفية من مستويات تعليمية و اقتصادية و اجتماعية مختلفة، و تكونت عينة الدراسة التجريبية من32 فتاة مقبلة على الزواج مقيدين بفرق بكلية الاقتصاد المنزلي -جامعة المنوفية.

و أوضحت نتائج تطبيق البرنامج: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي و البعدي لعينة الدراسة التجريبية لصالح الاختبار البعدي عند مستوي دلالة 0.001، كما أتضح أن حجم تأثير العامل المستقل (البرنامج الإرشادي) علي العامل التابع ( الوعي باستخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن بأبعاده الخمس) كبير نظرا لأن قيمة η2 أكبر من 0.8 و هذه النتيجة تعني أن 93% من التباين الكلي للمتغير التابع (الوعي باستخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية بالمسكن) يرجع إلي المتغير المستقل ( البرنامج الإرشادي) و هذا يدل علي فاعلية البرنامج الإرشادي المعد، وتوصى الدراسة بإهتمام كل من وزارة الإسكان بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم بضرورة عقد دورات تدريبية من قبل متخصصين في مجال التصميم الداخلي للمسكن بهدف تنمية الوعي لدي الشباب المقبلين علي الزواج باستخدام التفكير الابداعي في حل المشكلات التصميمية التي قد تواجههم عند تصميم مسكنهم المستقبلي.

English Abstract

The aim of the fesearch is mainly to develop the awareness of young people who are about to marry using creative thinking in solving design problems in the home through Education Program, and to achieve this aim it was necessary to achieve the following sub-aims: Determine the level of awareness of young people who are about to marry using creative thinking in solving design problems in the home in itsdimensions (designing home spaces- process and finishing materials- home furnishing- interior design supplements- Colors and lighting), studing the relsttionship between each of the social and economic variables and the awareness of young people who are about to marry bass the use of creative thinking in solving design problems in the home, studing the differences in the lecel of awareness of young people who are about to marry using creative thinking in solving design problems in the home according to some social and economic variables, measuring the extent of the change in the response level of the youth for the experimental study sample and the effect size after the end of the program by comparing the results of the program implementation befor and the application.

The current study followed Descriptive analytical and Experimental method, Several tools were used to obtain the data and information necessary for the study and included: a general data form for young people who are about to marry, a form of descriptive questions about the use of creative thinking in solving design problems in the home with its dimensions (designing home spaces- process and finishing materials- home furnishing- interior design supplements- Colors and lighting) the indicative program prepared which aims to develop the awareness of young people who are about to marry using creative thinking in solving design problems in the home.

The basic study tools were applied to a sample of (400) young people who are about to marry in the Menoufia Governorate, and they were chosen in a shell purpose from various educational, economic and social levels, and the share of the program 32 young women in the faculty of Home EconomicsThe results of application of the program showed: There are statistically significant differences between the pre and post tests of the experimental study sample in favor of the post tests at the significance level of 0.001 and it became clear that the size of the influence of the independent worker ( Education Program) on the dependent factor( awareness of the use of creative thinking in solving design problems in the home its fifth dimensions) large given that the value of is greater than 0.8 and this result means that 93% of the total variance of the dependent variable( awareness of the use of creative thinking in solving design problems in the home) is due to the independent variable ( Education Program) this indicates the effectiveness of the indicative program prepared, and the study recommends the interest of the Ministry of Housing in cooperation with the Ministry of Education the necessity of holding training courses by specialists in the field of interior design of the house in order to develop awareness among young couple creative thinking in solving design problems they may face when designing the future of their residence

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1295667

• APA
• MLA
• AMA