نموذج سببي لمنبئات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب قوة السيطرة المعرفية و الوظائف التنفيذية لدى طالبات الجامعة

Other Title(s)

A causal model of effective confronting academic pressures predicting orders terms of cognitive holding power and execution functions of university female students

Author

محمد، أسامة أحمد عطا

Source

مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة

Issue

Vol. 4, Issue 3 (31 Aug. 2021), pp.87-146, 60 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education in Hurgha|

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

60

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى التنبؤ بالمواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب السيطرة المعرفية، الوظائف التنفيذية.

كما يهدف إلى التحقق من نموذج بنائي يفسر التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمنبئات الناتجة على المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، وذلك لدى (200) طالبة بكلية التربية بالغردقة، طبق عليهم ثلاثة مقاييس لقياس هذه المتغيرات، و أسفرت النتائج عن عدة منبئات تسهم في تفسير تباين درجات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، كما كشفت النتائج عن نموذج سببى تتصف مؤشرات جودته بأنها مطابقة لبيانات العينة، وقد فسرت العلاقات السببية بين هذه المتغيرات، ونوقشت في ضوء الدراسات المرتبطة.


الكلمات المفتاحية: المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، قوة السيطرة المعرفية، الوظائف التنفيذية.


يهدف البحث إلى التنبؤ بالمواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب السيطرة المعرفية، الوظائف التنفيذية.

كما يهدف إلى التحقق من نموذج بنائي يفسر التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمنبئات الناتجة على المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، وذلك لدى (200) طالبة بكلية التربية بالغردقة، طبق عليهم ثلاثة مقاييس لقياس هذه المتغيرات، و أسفرت النتائج عن عدة منبئات تسهم في تفسير تباين درجات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، كما كشفت النتائج عن نموذج سببى تتصف مؤشرات جودته بأنها مطابقة لبيانات العينة، وقد فسرت العلاقات السببية بين هذه المتغيرات، ونوقشت في ضوء الدراسات المرتبطة.


الكلمات المفتاحية: المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية، قوة السيطرة المعرفية، الوظائف التنفيذية.

American Psychological Association (APA)

محمد، أسامة أحمد عطا. 2021. نموذج سببي لمنبئات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب قوة السيطرة المعرفية و الوظائف التنفيذية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 4، ع. 3، ص ص. 87-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295887

Modern Language Association (MLA)

محمد، أسامة أحمد عطا. نموذج سببي لمنبئات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب قوة السيطرة المعرفية و الوظائف التنفيذية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 4، ع. 3 (آب 2021)، ص ص. 87-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295887

American Medical Association (AMA)

محمد، أسامة أحمد عطا. نموذج سببي لمنبئات المواجهة الفعالة للضغوط الأكاديمية في ضوء رتب قوة السيطرة المعرفية و الوظائف التنفيذية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 87-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295887

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1295887