تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الفنية الصناعية : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان

Other Title(s)

A suggested proposal for applying the electronic administration in the secondary industrial technical Schools : a field study at Aswan governorate

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

حسن، زينب محمد صديق
حنان عبد الستار محمود
أبو الحسن، بدري أحمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2018, Issue 34 (31 Jan. 2018), pp.52-86, 35 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

35

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلي التعرف علي متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الصناعية، وقد استخدم المنهج الوصفي، و اعتمد علي الاستبانة كأداة له، تم تطبيقها علي عينة من المعلمين و الاداريين و الفنيين و المهندسين بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية محافظة أسوان، بلغ عددهم (114) فردا، منهم70 معلما و إداريا، و 44 فنيا و مهندسا، ثم قدم البحث تصورا مقترحا لتطبيق الإدارة الإلكترونية بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية.

وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج أهمها: أن مناهج التعليم الفني الصناعي لا تواكب متطلبات سوق العمل، و ضعف ارتباطها بالدراسة العملية، وأن أهدافه تقليدية، بالإضافة إلي نظرة المجتمع المتدنية له، سياسة القبول لا تراعي ميول و اتجاهات الطلاب و لكن تقبلهم وفق المجاميع المنخفضة الحاصلين عليها في الشهادة الإعدادية، قلة حرص المدرسة علي توافر المتخصصين في تشغيل وصيانة الأجهزة الإلكترونية، ضعف توافر الدعم المالي اللازم لشراء وصيانة الأجهزة و تدريب العاملين عليها.

قلة اهتمام المدرسة بتوفير شبكة إلكترونية للتواصل بين المعلمين و الاداريين و بين المدرسة و الإدارة من ناحية و بينها و بين مديرية التربية و التعليم من ناحية اخري، و القصور في البرامج التي تلبي احتياجات المدرسة، عدم اهتمام المدرسة بتعديل الهيكل التنظيمي بما يتناسب مع تطبيق الإدارة الإلكترونية، و ندرة حرصها علي تبسيط الإجراءات عند التحول إلي الإدارة الإلكترونية.

Abstract EN

The study aims to know the requirements of applying the electronic administration in the secondary industrial schools at Aswan governorate, and the study used the descriptive analytical, depend on questionnaire as a tool to it, and applied on.

The study aimed to identify the requirements of the application of electronic administration in industrial secondary schools.

The study used the descriptive method.

The study relied on the questionnaire as a tool that was applied to a sample of teachers, administrators, technicians and engineers in Aswan schools.

And administrative, and technicians and engineers, Including teachers and administrators, technicians and engineers, then The study presented a suggested proposal for applying of electronic administration in industrial technical secondary schools.The study reached a number of results, the most important of which are: Industrial technical education curricula do not keep up the requirements of the labor market, it is not related to the practical study, and the objectives are traditional, in addition to the society's low opinion،Admission Policy do not considers tendencies and the trends of students but accept them according to the low groups in the preparatory certificate ، The school is not keen on the availability of specialists in operation and maintenance of electronic devices ، Lack of financial support necessary for purchase and maintenance of equipment and training personnel ، Lack of interest in the school to provide an electronic network of communication between teachers and administrators and between the school and management on the one hand and between the directorate of education on the other hand, and lack of programs that meet the needs of the school ، Lack of interest in the school to amend the organizational structure commensurate with the application of electronic management, and not keen to simplify procedures when switching to electronic management.

American Psychological Association (APA)

أبو الحسن، بدري أحمد وحسن، زينب محمد صديق وحنان عبد الستار محمود. 2018. تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الفنية الصناعية : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 34، ص ص. 52-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296293

Modern Language Association (MLA)

أبو الحسن، بدري أحمد....[و آخرون]. تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الفنية الصناعية : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة العلوم التربوية ع. 34 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 52-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296293

American Medical Association (AMA)

أبو الحسن، بدري أحمد وحسن، زينب محمد صديق وحنان عبد الستار محمود. تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الفنية الصناعية : دراسة ميدانية بمحافظة أسوان. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 34، ص ص. 52-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296293

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 82-86

Record ID

BIM-1296293